本书就从理论和实践两个方面来对这一问题进行研究,内容包括:全民健身的科学理论与基本方法、科学保障理论、社会不同人群参与全民健身的方法、实用体育健身方法、球类运动健身方法和民族传统体育项目健身方法等。

本书内容包括:未名今昔、档案解密、迷雾寻真、岁月留恋、幕后记录。

本书共分6章，内容包括：导论、文献综述、关于同伴效应和自我承诺机制的实验研究、关于领导者效应和执行计划助推的实验研究、家庭内同伴效应对健身行为的影响分析——基于美国“总统青少年体适能项目”政策、社区助推健身机制对健身行为的影响分析——基于中国“城市社区15分钟健身圈”政策等。

本书以大学体育教学纲要为指导，以理论与实践相结合的原则，系统阐述了体育与健康的教学内容。全书具体内容共十章，分别为健康知识、田径、体操、球类、武术、体能训练、艺术体育、休闲体育、少数民族传统体育、学生体质健康促进等。本书从实际出发，突出了学生的主体学习地位，以“以德树人”为宗旨，有益于培养学生终身体育的意识、能力和习惯

本书分为理论与实践两部分，内容包括：体育与健康概述、体育运动的科学原理、青少年身心发展特点、田径、足球、篮球、排球、手球、乒乓球、羽毛球、网球等。

本书继《象棋杀法跟我学》《象棋杀法跟我练》之后又推出十七种杀法，每种基本杀法都是先阐明概念，再列举几个实例。每种基本杀法所列实例都形象地加以命名，并遵循着由浅入深、循序渐进的原则，阐述攻击要点及战术手段，让读者通过阅读自行研究，破解杀法奥妙，深刻理解、正确运用基本杀法，快速增强中局技艺，提高对弈水平。

我们是为休息而生，还是为跑而生？ 跑步会毁了你的膝盖吗? 哪种运动项目蕞适合我？ 懒惰是不正常的行为吗？ 每晚都需要睡够8个小时吗？ 我们可以跑得又快又远吗？ 体育等于锻炼吗？ 在不算太遥远的过去，我们那些狩猎采集者、农耕者祖先，为了获得足够的食物，每天需要进行数小时的身体活动，偶尔也会为了娱乐或者社交而做游戏或者

《课程思政视角下高校体育教学模式研究》以课程思政实践教学中的新问题为切入点，着力将体育课堂教学落实到大学思政教育的主渠道中，扩大高校教师的育人共识。基于体育课程进行微观层面的探讨与研究，通过分析课程思政与思政课程的辩证关系、课程思政实施面临的问题与困境、推进课程思政落实的实践机制构建等内容，提出相关体育课程思政新的探究

本书采用理论与实践相结合的方法，从体育教育的基础知识出发，从多个角度细致而全面地讨论了体育教育的发展历程和现状，同时将体育教育理论知识和具体的应用实例相结合，进一步分析了当前高校体育教育中存在的问题，进而结合创新理论教学的要求，阐述了创新体育教育方式对体育教学的影响与作用。

让孩子着迷的创意思维游戏来啦！集科学性、趣味性、实践性、艺术性为一体的益智宝典，包括搞怪天才、贴贴画画艺术家、小小科学家、游戏高手、酷乐玩具、电磁风暴和展翅翱翔。通过让孩子亲手实践，解说隐藏在日常生活背后的神奇科学，锻炼孩子的逻辑推理能力，同时激发孩子的想象力。实验材料随手可得，操作步骤简单明了。没有想不到，没有做不到