本书共十五章，阐述和介绍社会医学的绪论、医学模式、社会医学的基本理论、研究方法,社会卫生状况、社会因素与健康、心理和行为因素与健康、生命质量评价、健康管理与健康危险因素评估、卫生服务研究、卫生政策分析、社会卫生策略、社区卫生服务、弱势群体的社会医学、社会因素相关疾病的防治等内容。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和

本书编写坚持理论与实验结合，经典与现代结合，教学与科研结合，通过对相关流行病学理论要点介绍，引导学生参与案例讨论或实践操作，注重对学生流行病学思维、流行病学实践能力的培养。全书共设十六个实习内容，包括疾病的分布、描述性研究、队列研究、病例对照研究、实验流行病学研究、筛检与诊断试验、病因及其发现和推断、公共卫生监测、传染

时间真的可以治愈一切吗？不，至少对于创伤而言，不是。科学研究已证实一种全球性共识：童年不良经历（AdverseChildhoodExperiences，ACE）会改变人的生理机能，导致慢性疾病，并对一生健康产生负面影响。作为一名科学记者，唐娜·杰克逊·中泽十几年来一直与威胁生命的自身免疫性疾

本书将用通俗易懂的语言，以问答的形式，为退休后的老年人介绍什么是低碳生活。"低碳"是一种自然而然节约身边各种资源的习惯，但低碳并不意味着要刻意节俭，只要能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，树立绿色价值观念，养成节约资源、保护环境、低碳生活的习惯。老年人作为国家的主要公民，而每位公民都是保护环境的主体，在工作和生活中应

本书从一个全新的角度提出了处理医患纠纷的新思路和新方法——从管理学的角度，借助产品伤害危机管理理论和服务伤害危机管理理论，提出了医疗服务伤害危机的新概念，构建了医疗服务伤害危机应对的“五角色模型”和“五环节模式”，探索了基于不同归因背景下的危机应对策略，转“危”为“机”。

本书为四川大学华西医院规范化培训带教老师和学员征文大赛中获奖作品集。征文以“担当与蜕变”为主题，不忘初心与使命，记录了规范化培训中的所见所闻、所感所思，体现了规培带教老师和学员积极向上的精神风貌，在日常的学习和工作中践行着“健康所系、性命相托”的医学誓言。

浙江大学医学院附属第四医院是浙江大学和义乌市政府在特定的历史发展阶段深化市校合作的产物，是国内首家市校合作、管办分开的医院。在四院开业5周年暨筹建10周年之际，编撰院志，全面回顾四院十年筹建史，五年开业发展历程，内容包括医院的孕育诞生、医院筹建创业的历史，并全面展示医院五年来在医疗业务发展、教学与科研、人才队伍建设、国

本书基于价值医疗视角，全面阐述了病人关系学学科的深厚底蕴。作者从病人关系特征的演变、病人关系的管理经济学、病人的满意度评估、病人对价值的定义以及病人关系沟通技巧等多维度、多层面论述了病人关系管理对价值医疗的贡献和意义，在管理经济学、心理学、品牌传播学、人文医学、互联网和信息学等多学科领域丰富了病人关系学的内涵和外延。作

《衢州市卫生志》是浙江省衢州市卫生局编纂的地方行业志。总则本志以辩证唯物论和历史唯物论为指导，求实存真，遵循贯通古今，略古详今原则，记述衢州卫生事业的发展历史与现状。上限依事物发端及掌握资料而定于1992年，下限止2015年底。结构采用记述体、顺叙法、横排竖写。志首置编纂委员会及评审人员名单、序、凡例、概述、大事记。正