艺术写作是故作姿态或毫无标准的文字游戏吗？事实并非如此。当然，艺术学科相对年轻，基础学术规范和资源仍有待建设与完善也是实情。 此书为欧美大学中最常用的艺术写作教材之一，为学生批判性思考和写作提供指南。书中内容不仅包括完成文稿的各种方法和技巧，也有对当下艺术写作大图景（相关历史与理论，以及不同类型的学术资源）提纲挈领的

本书是为外国人学习汉语而编写的一本实用性工具书，收录汉语口语常用短句和固定句式1000余条，分别讲解其含义，提示其用法并举出运用实例。本书针对外国人汉语学习特点，收录了大量在一般工具书中难于查到确切含义，字面意思与实际含义有所区别，无法用一般性的语法规则解释的固定说法和常见句式，具有很强的实用性。 本书适合中等以上水平

本书基于语言事实与语言规范的辩证关系，明晰了异形词的界定、异形词的成因与类型等问题，探索了相关理论研究背景和范畴，为后续研究构建了科学合理的研究理论框架。书稿从宏观的角度来讨论了异形词规范的三个层次：语言自身的规范、辞书规范、文件规范，并进一步指出了以上三种规范的关系：语言自身的规范是制定辞书规范和文件规范的基础；语言

本书在研究方法和使用材料上具有较强原创性，综合运用了实验语音学与语言变异理论，在对泰国汉语云南方言进行充分调查基础上，通过综合云南历史比较、语音格局、语言变异等理论与方法，对泰北汉语云南方言语音、词汇、语法结构要素的变异与变化进行了多方面的阐释。其次，从社会语言学和建构语言学的理论视角，从社会经济文化等方面分析了方言内

全书以云南省普洱市澜沧拉祜族自治县糯福乡阿里村阿卡话为主要研究语料，以孟连傣族拉祜族佤族自治县芒信镇、西双版纳傣族自治州景洪市景哈哈尼族乡、勐海县打洛镇、勐腊县勐满镇等阿卡话为参考语料，对生活在云南边境地区的哈尼族阿卡人语言文化进行了系统调查和描写，展示了语言文化研究的技术路线、研究方法。在阿卡社区经济、文化、教育等扶

《中原音韵》（以下简称《中原》）既是一部杰出的戏剧学著作，也有是一部著名的汉语语言学著作，具有无可代替的历史文化价值和现实应用价值。《中原音韵历史文献集成丛书》将搜集的各式版本近30种、从600余种历史文献中勾稽出来的历史资料予以汇编，作为大型学术资料集成，是第一次有关《中原》的文献整理，必将成为语言学、文献学、戏剧学

本书以俄、中、日、法四个国家的西夏文《大智度论》藏本为研究对象，运用“四行对译法”进行释读、拟音标注、录文、逐字对译、译文，并对其中出现的佛学术语和与西夏文内容、汉文佛经有出入的地方进行注释，表明西夏本与汉文本的异同等，展示西夏人对《大智度论》的理解与其翻译手法。为明确西夏本和汉文本的对应关系，本书中的对译用语尽量贴合

语言文字作为社会交流、身份认同和文化传承的基本媒介，既反映了人类社会的多样性与复杂性，也在根本上影响着国家治理的结构与进程。语言治理作为一种学术理念和研究取向，是随着中国将“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标之后而兴起。本刊将聚焦语言治理的理论与实践，审视语言治理

本书内容以FCE听力题目为主，我们把每份听力真题的练习都分成三个步骤。首先，了解题目在考试中的出现形式和常考内容，按照考试要求完成，不暂停，不重播，然后对照答案自行批改；其次，重新播放音频，完成填空练习，这个过程中可以暂停，听不出的部分可以反复听；最后，对照填空内容看后面的听力原文，补全自己没听出来的部分或修改出错的部

当前，加强人文素质教育已经成为我国高等教育改革与发展的基本方向。因此，教师应明确汉语言文学教学改革在渗透人文素质教育中的侧重点和关键点，通过提升人文素质教育的针对性，进一步提高汉语言文学的教学效果，帮助学生更好地成长与发展。本书是关于汉语言文学与人文素质教育研究的著作，内容包括汉语言文学的理论与发展、汉语言美学欣赏、汉