本书分十章，内容包括：概念界定与相关理论介绍、呼和浩特城市体育发展概况、呼和浩特市体育文化记忆要素分析、呼和浩特学校体育文化变迁等。

本书首先介绍高校体育教学基础理论，主要阐述高校体育教学的特点与目标，体育教学的功能等内容，紧接着对高校体育教学的创新与发展进行了深入分析，并论述了高校体育现代教学的构建体系，以及教学模式、教学方法与教学评价的创新，最后主要论述高校体育教学活动管理、大学生能力培养以及教学评价。

本书旨在通过对轮滑项目的分析，探究3-6岁幼儿发展指南，对幼儿在轮滑中可能会遇到的问题进行重点剖析，提高幼儿对损伤的预防能力，促进幼儿动作发展，提高幼儿的运动能力，为其日后更好地进行轮滑训练奠定基础。

社会经济发展对我国管理教育提出了新的挑战，国家也在大力发展专业学位教育，强调应用导向的管理教育要如何发展成为学界和实务界关注的一个议题。本书从整合实践的视角出发，对管理教育中实践的价值和意义加以探讨，从课程设计（包括专业课程中的实践环节以及专门的实践实验课程）、案例教学、行动学习、项目管理等多个方面进行深入探讨，以期基

本书在全面深化体育事业改革的背景下，对2015-2019年湖南省14个地市的整体情况、各地市基本情况、发展现状、存在问题等从11大产业类别进行了具体分析。随着经济发展和人民生活水平的提高，群众体育健身意识明显增强，体育健身需求快速增长，加快发展体育产业已成为回应社会期待、满足群众需求的必然要求。

本书精选了150多幅,分为《舟之韵》《舟之匠》《舟之俗》《舟之竞》四个篇章,以图文并茂形式,集中展示瓯海龙舟文化、龙舟赛事、龙舟产业全方位发展。为进一步打造“看龙舟到温州,温州龙舟看瓯海”的城市品牌形象,为中华龙舟走向国际舞台,讲好中国故事。《百舸竞争流》是一部以温州市瓯海区龙舟竞渡为主题的摄影作品集,对于推动龙舟运动

本书以“体育教学方法改革与创新研究”为选题，在内容编排上共设置七章第一章是体育教学导论，内容包括体育教学的目标与内容、体育教学的过程与规律、体育教学的角色及其关系辨析；第二章对传统体育教学的主要方法、体育教学方法的选择与优化、体育教学改革发展策略进行全面分析；第三章基于体育教学方法的改革视角，探究健康体育视角下体育教学

本书以我国体育构建与发展为基底，以城市社区体育为导向，对社区体育构建问题展开论述，首先介绍了城市社区体育的概念、分类、特点和功能，引导读者对城市社区体育进行了大致了解；其次介绍了我国的城市社区体育与社会发展，试图厘清社区体育的构建发展和社会发展之间的关系；再次阐述了我国城市社区体育组织建设概况，包括定位、目标、原则、场

本书以文化学的基本理论为指导，结合体育发展史，分析体育文化的概念，探讨体育文化与游戏、竞技、运动的内在关系，研究体育文化的内在特质。在此基础，上对运动项目文化、体育赛事文化以及奥林匹克文化、中国传统体育文化等典型体育文化现象进行梳理和探讨，从而对体育文化形成整体认识。

本书共九章，内容包括：高校体育教育地位与作用、高校体育学学科发展历程、高校体育教学环境、高校体育老师的素质与发展、高校体育教学模式的发展与改革等。具体内容包括：教育政策背景；高校体育教育的地位；高校体育教育的意义；新时代高校体育教育性质与范畴；体育教学的产生与发展；高校体育教学的发展与创新等。