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教材修订以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实二十大精神，实现立德树人根本任务；教材参照《大学英语教学指南》中基础目标的要求编写，供三本起点院校使用。教材合理控制起点难度，突出语言基本功的培养；注重选材的时代性，突出塑造可爱、可敬、可信的中国形象；注重练习的互动性和可操作性，强调思维深度的培养；将现代信息技

《长篇阅读》为“新目标大学英语系列教材(第二版)”之一。本教程依据《大学英语教学指南》(2020版)编写，主要目的为提升大学生的长篇阅读能力。全书共分8个单元，阅读选文来源包括各种专著报刊，语篇类型丰富，包括记叙文、说明文、议论文、散文、科普文章和传记等。主题设计融入课程思政元素，每册设一个中国文化单元，其他单元尽可能

《英语六级真题狂刷》一书汇总了大学英语六级考试最新的十套真题，全书包括写作、听力、阅读和翻译四种题型。本书排版与考场真题高度仿真，再现真题风采，为考生提供最真实的考场训练。本书每套试题后面呈现答案速查，以方便考生核对答案。考生可通过扫描试卷最后的二维码获取详细的解析。本书同时赠送六级考试预测试卷1套，答题卡1套，以方便

本书适合备考大学英语六级考试的考生使用。本书融入了“过级包学习方案”，以真题为主、考前刷题卷为辅，兼顾了听力、阅读、写作、翻译四大题型的解题技巧和专项练习，同时增加了高频词汇自测和高频语法，以帮助考生在掌握真题的同时进行各个专项的强化与突破，使备考更具针对性。本书所有真题不论是内容还是形式都力求与考场真题保持一致，音频

本书适合备考大学英语四级考试的考生使用。本书融入了“过级包学习方案”，以真题为主、考前刷题卷为辅，兼顾了听力、阅读、写作、翻译四大题型的解题技巧和专项练习，同时增加了高频词汇自测和高频语法，以帮助考生在掌握真题的同时进行各个专项的强化与突破，使备考更具针对性。本书所有真题不论是内容还是形式都力求与考场真题保持一致，音频

本书将各文种的理论知识、例文评析与写作训练融为一体，让学生掌握应用文写作的基本理论、知识和技能，培养学生分析和解决工作与生活中实际问题的能力，增强职业责任感，提高学生的综合素养。结合日常工作、生活和学习需要，选编了日常事务类、新闻传播类、社交礼仪类、经济类、文献检索与科技文书写作、申论等使用频率高的应用文。

《汉语方言区韩国语发音教育研究》是余红玲博士的博士学位论文。《汉语方言区韩国语发音教育研究》旨在通过韩国语和汉语普通话，以及汉语七大方言音韵体系和音韵现象的对比分析，对之间的对应关系和相关联性、差异性进行全面把握，为汉语方言分区韩国语发音教育切实有效地进行提供科学的基础资料。方言作为中国学习者的母语，从对比语言学的角度

本书稿是作者的第一部专著《面向语音合成的蒙古语韵律结构研究》(远方出版社，2015)之后的第二部关注蒙古语韵律问题的学术专著，也是作者近五年持续关注蒙古语言语工程和韵律问题的研究成果。本专著由导论、蒙古语短语重音分析、蒙古语元音音长研究、蒙古语停顿研究、面向言语工程的蒙古语语音问题研究和基于语料库的蒙古语长元音相关问题

本书稿收集整理出这1200多个生僻字，以注音、释义，列举方言文献中的出处，且注明该方言文献的作者及版本信息等方式将其呈现出来，涉及官话方言文献达100余种。本书稿按照部首归类排列，为读者阅读、研究方言文献扫清障碍，具有显著的实用价值；本书稿可为文字学研究提供新的材料，也可为训诂学扩展研究空间、丰富研究内容，因而具有明显