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本书面向老年教育(社区)工作者(养老服务从业人员)，针对慧龄游戏(老年游戏)的设计、组织，涉及：老年心理学基础，慧龄游戏的教学(游戏活动)设计，有效的指导方法，游戏活动的组织和管理，活动实例。

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本书根据教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，作者依照体育课的基本原则，查阅大量文献和网络资料，针对目前高校羽毛球教学的实际情况，结合我国羽毛球运动发展现状和高校羽毛球运动发展历程，遵循羽毛球运动技能形成规律的特点，突出“以人为本”的指导思想组织编写的。全书共分为7章：羽毛球运动的起源，羽毛球常识

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