本书首先全面梳理从认知文体学诞生至今的三十年中出现的认知文体学研究重要论著，分析其主要理论和方法，并探讨各种重要理论和方法适用的语篇范围，建立认知文体分析框架，使其对于对认知文体学心向往之的读者来说具有可及性，使得他们能够根据不同语篇类型选择合适的认知文体分析方法，从而让认知文体学在文本分析中发挥更大的作用，也让更多的

《中国的风气》是鲁迅文学奖获奖作家穆涛为青少年读者量身打造的经典散文读本，旨在以中英双语的形式向世界传播中华优秀传统文化。本书收录《文化是有血有肉的》《内装修》《坐船和吃饭》等多篇散文，内容涉及经史春秋、道德觉悟、文情书画等。文章重趣味、善用典，语尽而意不尽，以磅礴大气的文字评古察今，处处闪现着作家难能可贵的儒雅和心忧

本书是一本语言服务手册，遵循《国际中文教育中文水平等级标准》的要求，紧密围绕国际人士日常生活所需，从外国人的视角出发展示现实生活中的真实情境，结合生动的场景与对话，为在华外国人提供基本、常用、规范的汉语表达方法。全书共十五章，每章下设“关键句”“情境对话”“生词”“亚运部分项目”“文化拓展：亚运常识”五个部分，涉及日常

本书立足学前教育专业学生实际情况，依据高职学前教育专业教学标准，从幼儿教师口语概述、幼儿教师口语技巧训练、幼儿教师教育教学口语训练、幼儿教师朗读训练、儿童故事讲述与表演训练、童话剧表演训练等方面全面阐述了幼儿教师口语方面的内容，是一本兼具针对性、实用性和可操作性的教材。

本书是一部针对高校英语教学研究的教育类图书。本书以新文科为研究背景，以混合式教学的基础知识为切入点，对新文科建设及其在高校外语教学中的应用做了相关阐述和分析，重点分析了新文科背景下高校外语混合式教学的重要模式、具体应用和多维创新，在此基础上对新文科背景下高校外语混合式教学的有效性评价和教师的专业发展进行了深入研究，最后

本教材面向零起点的德语自学者，也可供高等院校本科、研究生选修第二外语德语使用。分语音部分和会话部分。以一对年轻人赴德国旅游的故事为主线，按照赴德旅游经历分为13个不同主题，涵盖问候与结识、去德国旅游、计划行程、入境与住宿、用餐、问路、搭乘交通工具、参观、购物、访友、庆祝节日、看病、回国等多个真实场景。

本书为开放教育教材，涉及：国家开放大学本科非英语类专业学士学位英语统一考试大纲，考试样题、参考答案及评分标准，词汇表。

本书共八个单元，涵盖应用文、记叙文和描写文三种文体。各单元主题分别是祝贺信、邀请信、电子邮件、便条、备忘录、通知、记叙文和描写文。

《英语课堂教学用语》一书分六章，从教学过程、学习指导、课堂活动、课堂管理、交流互动、教学工具等六个方面对英语课堂教学用语进行了归纳总结和规范表述，并在附录中纳入了教学词汇、数字和计算、标记和符号、学科术语、常用英文名字和教案样板，以帮助在校师范生和新进英语教师规范课堂教学用语、营造英语语言环境、促进师生交流，从而提高英

本教材涵盖内容广、题型多样，共包含15个单元，话题有：民族与习俗、名人、文学艺术、科技、教育、基础建设、事业与工作、商业与财务、旅游、传媒、民生、健康与医疗、环境、社会等。所有听力原文材料均来自权威媒体报道或知名媒体网站，有助于学生了解中国元素在英语环境下的正确表达以及各种媒体环境下中国的国际形象；口语部分主题均来自时