《聂卫平少儿围棋教程》系列教材设置了基础知识、例题精讲、随堂练习、围棋人物、学习园地等板块,内容全面、系统,难度循序渐进。书中的知识点讲解清晰、易懂,选取了经典的例题及难度适宜练习题目,且知识点与课后练习一一对应,方便小朋友课后进行自测,查缺补漏。此外,书中还配有围棋名人故事,让小朋友在学习围棋知识的同时,也能学习围棋

本书共八章，内容包括：足球训练基础理论、足球运动选材与后备人才培养现状分析、足球后备人才体能训练、足球后备人才技术能力训练、足球后备人才战术能力训练、足球后备人才综合素质的培养与提升等。

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本书为教育部人文社会科学研究青年基金项目:“基于动作模式的我国校园足球课余训练内容研究”(编号:16YJC890004)。书稿紧跟当前国内外运动训练领域的研究热点,精准对接我国校园足球发展战略,以我国校园足球课余训练的内容现状为研究起点,构建了校园足球的动作模式体系和我国校园足球课余训练的内容体系,探究了我国校园足球课

本书以赞助为具体研究背景,以首因效应和近因效应为自变量,非对称品牌关系与跟随定位为调节变量,同化效应和对比效应为中介变量,通过实验法与调查法,对赞助跟随效果、重要影响因素和心理机制进行研究。

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本书尝试从基于“敏感期”的研究视角，通过横断面调查研究与实证研究相结合的设计，探讨儿童青少年力量与灵敏相关指标“敏感期”的年龄特征及“敏感期”运动干预下的效果，从而为儿童青少年的体能促进与发展提供一定的参考。