本书立足高等职业院校学情特点，遵循高职教育规律，以引导学生提高人文素养、陶冶道德情操、发展语文能力和应用文写作能力为目标导向，着力弘扬传承中华优秀传统文化，并突出教材的文学性、思辨性、可读性和工具性。全书内容分为文学和应用文两部分，“诗歌篇”“散文篇”“小说篇”“戏剧篇”“应用文篇”五篇37节。文学部分采用“学而思—通

语言表达能力是现代社会中不可或缺的一项重要技能，它包括书面语表达能力和口语表达能力。本书以项目教学形式设计了不同的学习、生活和工作场景，针对每个场景设定不同的写作任务和沟通任务。通过十个项目，将日常沟通、命题演讲、组织活动、举办会议、开展工作、毕业求职、论文答辩、商务活动、竞聘就职、调查策划等场景对应用文写作和沟通技能

本教材以2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》和2021年教育部印发的《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》要求为编写依据，在编写时，充分融合OBE成果导向教育理念，突出立德树人目标、体现职业实践特色、注重课岗赛证融合、组建优质编写队伍。具体内容包括：ABCsand123s，FamilyandCo

为更好地适应高等职业教育发展和教学改革的需求，提升职业院校学生英语学科四项核心素养，培养学生英语应用能力，为职业发展和终身学习奠定良好基础，依据教育部最新印发的“课程标准”，结合新时代学生特点及一线教学实践编写了本套教材。本书共七个单元，每个单元听说读写译模块都围绕同一话题展开，所选主题贴近学生生活，关注时代热点，反映

《缅甸语听力教程第三册》是一本适合开设缅甸语院校高年级使用的缅甸语听力教程，书中收录了大量缅甸语听力方面的材料，素材丰富且新颖，并配以录音，还附加了生词、听力练习等内容，内容配套丰富、全面，实用性强。学习者能通过大量听力训练，提高自己的听力水平，有助于对缅甸语人才的培养，为中缅两国的经济、文化等各个领域的交流贡献力量。

近年来，中泰两国在政治、经济、文化、教育等各个领域的合作交流日益频繁，泰语作为中泰交流的重要沟通工具，学习泰语的人越来越多。该书的编写就是为了方便跨国人才在交流中学习、学会使用泰语口语。本书由实用句型及词汇，对话，课后练习，课文阅读等组成。句型和词汇的用法主要包括：与汉语不同的句子结构；常用的词语搭配；常用虚词的用法。

本书重点探究以英语为外语的学习者在非传统的学习环境下如何学习英语的。本书以东南亚国家来华留学生为研究对象，通过半开放访谈和课堂观察收集数据，并基于中国政府和大学的相关政策和文件对数据进行主题分析，从国际、国内、学校、课堂四个层次调查影响留学生英语学习的因素，并以阴阳理论为框架分析各因素之间的相互关系。对提高大学英语教学

2023年4月20日，云南大学迎来建校100周年校庆。20世纪80年代末，云南大学开始招收来华留学生，国际中文教育在云南大学也有了近40年的发展历史，人才培养从短期汉语培训为主，逐步发展形成了长短期结合，以本科、研究生学历教育为主的办学模式，为国际中文教育的发展做出了应有的贡献。为了总结云南大学国际中文教育教学、学科建

王闿运是晚清著名学者，著述富赡，尤其是在经学、史学等方面，有很高的学术成就。他的文学成就，也是当时的翘楚。由他的作品汇集而成的《王闿运全集》共三十余册，1200余万字，包含王氏作品《湘绮楼日记》《湘绮楼诗文集》《八代诗选》《唐诗选》《楚辞释》《周易说》《尚书笺》《诗经补笺》《礼记笺》《礼经笺》《周官笺》《春秋公羊传笺》

本书稿是一部普通话水平测试配套辅导类书稿，编者严格依照将于2024年1月1日起施行的新版《普通话水平测试实施纲要》编写，编写体例规范、编写内容符合新版纲要要求，对普通话21个声母、39个韵母的发音，以及难点音、后鼻音和前鼻音的分辨等做了细致讲解，并且附带了声调的变调规律及练习等内容，设计了模拟试卷，较为系统地讲解了普通