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本书为国家社会科学基金项目，从我国“新医改”目标分析入手，结合国内外相关的理论和实践，综合运用微观调查和宏观数据资料，以定量分析为主，按照体制改革目标—改革进程评价—体制优化的思路，构建我国医疗卫生体制改革综合评价模型，对我国2005年-2012年医疗卫生体制改革状况进行评价，为未来医疗卫生体制改革提供参考依据。本课题

发热是每个孩子都会遇到的问题，常伴有咳嗽、出疹、及腹泻等一些症状，由于这些问题都可能与传染性疾病有关，常常会引起在校学生、家长、及老师的焦虑，随着新发传染病的频繁出现、旧传染病的卷土重来，如何在早期及时发现和识别公共卫生事件的暴发和流行成为公共卫生领域的重中之重。本书拟采用一些通俗易懂的文字描述、插图及附带一些精彩小故

每个人是他身体健康的*责任人，提高居民健康素养水平是提高人民群众健康水平*根本、*经济、*有效的策略。本书分为九个部分，分别为人群健康素养重点人群健康教育核心信息和相关释义健康生活方式健康教育核心信息和相关释义慢性病防治核心信息和相关释义传染病防治核心信息和相关释义地方病防治核心信息和相关释义突发卫生应急核心信息和相关

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