本书深入贯彻全国教育大会精神，紧密围绕教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《高等学校体育工作基本标准》等文件，本着“健康第一”的原则编写而成的，具有实用性、时代性和包容性等特点。本书分为理论篇，实践篇和赛事鉴赏篇，共16章，主要内容包括：体育与健康概述、体育锻炼与保健、大学生体质健康的测量与评价、田径运

本书稿共三篇八章，第一篇为工作室成员开展的全国、市区的公开教学课时计划，从室外体育教学实践(基本内容Ⅰ、基本内容Ⅱ、拓展部分和模拟教学)和室内体育教学实践两个方面归纳；第二篇为工作室成员在教育教学等方面的案例，涵盖了教育教学、体育德育和创智课堂等三个方面；第三篇为工作室成员在体育科研中撰写的论文，包含了学生体质健康促进

本册主要是基础阶段32课的知识点，既是教师用书，也是学生用书，主要由知识点概念、例题与习题组成，供课堂使用，也可自学。本册知识点主要有打吃的方向、打吃的技巧、打吃对征、枷的影响、征、枷的选择、棋子的联络、厚薄与强弱、先手与后手、要子与废子、扑后接不归、利用扑紧气、不入气、先收连着子的气、长气后对杀、长气的同时紧对方气、

本册主要是入门阶段32课的知识点，既是教师用书，也是学生用书，主要由知识点概念、例题与习题组成，供课堂使用，也可自学。本册知识点主要有气、提子、打吃与长气、互相打吃、禁入点、虎口、打劫、打二还一、连与断、断吃、双打吃、可救子与应弃子、向一线打吃、向己方打吃、征吃、枷吃、接不归、倒扑、对杀、公气、真假眼、两眼活棋、大眼死

本书共七章，第一章为皮划艇选材研究，第二、三章为皮划艇训练模式研究，第四章、第五章为皮划艇运动负荷及心理监控研究，第六、七章为皮划艇发展研究。作者长期从事水上项目运动的研究和运动负荷、运动心理的监控工作，总结并提出了一整套的训练、监控和心理干预方法，对于运动员科学运动、提高运动成绩提供理论支撑。

本书共分为四章，第一章对民族传统体育的内容与分类、特点与性质、功能与价值等基本知识进行了阐述；第二章对民族传统体育的文化渊源、文化内涵、文化融合与共享进行了研究；第三章研究了高校民族传统体育游戏活动教学，主要内容包括基本技能游戏教学、对抗竞争游戏教学、民间特色游戏教学；第四章对高校民族传统体育及其教学的发展进行了细致的

近年来，体育场地设施建设，随着需求的增长已经发展成为一个巨大的产业，不论是在竞技的体育系统和教学训练的教育系统正在大量建设体育场地设施。许多居民社区乡镇农村为满足人民群众对健身的需求，也都在兴建体育场地设施，国家也对体育场地设施建设的标准进行了相应的修改、补充、完善，新时期、新形势对体育场地建设者提出了更高的要求，为了

全国职业院校技能大赛教学能力历经十年，在全面推动教育教学改革方面发挥着越来越明显的作用，高职体育教学也面临新的改革机遇与挑战，加之体育与健康教育一体化，体育教学与学生身体素质提升怎么做很好的融合等等。因势而谋，贯彻党和国家的决策部署，这本指南落实深化“三教改革”其中教材的改革，围绕高职健美操教学定位、内容分析、教学资源

本书系冬奥会项目知识普及读本，凝练了2022年北京冬奥会15个分项的知识要点，详细介绍了冬奥会各项比赛的发展历史、设项与比赛规则、中国队在该项目上取得的成绩、比赛场地与装备等内容，尤其是补充了大量清晰的图片，丰富了书籍的内容，还补充介绍了国外在某些项目上的成就，使得全书内容丰富、完整。该书不仅可以作为冬奥组委工作人员科

本书结合广西农业职业技术学院体育教学实际，将体育教学核心内容分为“体育核心素养”“大学体育概述”“运动与健康促进”“运动中的安全防护”“运动与心理健康”“体育文化”“田径”“基础体能训练”“认知体育锻炼的价值”“职业体能及其训练方法”“体育思政”11个部分。本教材在内容选取上，力求层次高、针对性和实用性强；在内容陈述中