本书包括两部分内容。第一部分内容涉及大学生活、习惯养成、择友交友、关爱动物、中国民俗文化、理性消费等八个主题；第二部分探讨理想信念、家国情怀、全球视野、社会责任、成长成才等，内容涉及古建筑保护、文明旅游、能源转型、拖延利弊、网络隐私保护、遏制粮食浪费等八个主题。

本书以河北省唐山市和秦皇岛市方言语音为研究对象，运用传统方言学和方言地理学的方法，对唐山秦皇岛地区32个方言点的语音面貌进行细致描写，并对该地区方言的共时特征和历时演变进行归纳、总结，重点描写和分析该地区方言中的两字组连读变调、轻声以及儿化等音变现象。

本书共分四章，第一章从高校英语教学理论入手，阐述了大学英语教育教学的理论基础、教学模式及理论构建。对大学英语教学的语言认识及语言教学的探讨，使我们再认识了语言的特征，语言研究和学习理论，明确了大学英语语言教学的四个基本内容，即听、说、读、写。第二章对英语语言教学听、说、读、写四个基本内容展开了深人、细致的理论探索和实践

本书共设五章，内容包括：篇章语义理论及计算研究回顾、汉语篇章抽象语义表示体系的构建、汉语篇章抽象语义CDAMR语料库的构建、CDAMR语料库统计与分析、基于CDAMR语料库的零指代消解研究。

为适应高等院校学生普通话能力培养的需要，本书按照《普通话水平测试实施纲要》的要求，依据高等院校的教学特点进行编写，内容包括绪论、语音、声母训练、韵母训练、声调训练、音变训练、综合训练等。

本书作为合肥市第十五届中小学生暑期阅读征文活动成果之一，可满足后期参加活动的学生学习优秀作品的需求，从一等奖获奖作品中精选部分优秀作品集结成册，优中选优。全书分为小学组、初中组、高中组三部分。选文主题丰富，内容积极向上，是中小学暑假阅读征文活动优秀作品代表。书中配有二维码，扫码可观看阅读指导课程，可为后续参加活动的学生

本书对国际中文教师能力的培养和提升进行了系统研究，介绍了国际中文教师的角色使命、发展状况，研究了国际中文教师的基本素质，以及国际中文教师的知识语言能力培养、课堂教学能力培养的途径与方法。本书着重研究国际中文教师的跨文化交际能力和文化传播能力，提出具体的提升策略，并对国际中文教师的能力评价和教学效能提升进行有益的探索与尝

本书面向备考英语四六级和考研的学子，将考纲中的4300个核心词汇逐一拆解，配合字母象形法、拼音联想法、单词联想法、发音近似法和词根词缀法五大高效记忆方法，以及生动、有趣的故事漫画，让英语单词记忆更轻松、更高效。

本书是一本普通话训练读物，主要针对西南方言片区中小学师生和机关单位工作人员学习普通话的难点进行分项训练。全书分为字音篇、方言篇、朗诵篇和五个附录。字音篇有四章，分别为声母训练、韵母训练、音变训练和准确认读多音字。方言篇采用方言和普通话对照的形式，从对照口语、称谓和其他三个方面进行辨正。诵读篇则是从读准字音、读出视像、掌

本书共八章，内容包括：高校英语教学概述、高校英语教学的理论指导、高校英语教学的影响因素、高校英语教学创新发展——教学媒体创新、高校英语教学创新发展——教学模式创新、高校英语教学创新发展——教学方法创新、高校英语教学创新发展——教学评价创新、高校英语教学创新发展——教学语言创新。