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语篇的衔接有很多方式，可以是显性的，也可以是隐性的。具体方式可以分为三类，即依赖性衔接、衔接词衔接和基于关系的衔接。汉语的语篇，依据其传递信息的不同，可以分为不同的语体，如叙事类、描写类、说明类和观点类等。不同语体的语篇，由于其传递信息的需要，在衔接方式的选择性方面可能存在差异。本书主要从三类衔接方式出发，具体考察它们

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行吟小古文系列以国学大师唐文治选评的《高等小学国文读本》为基础，加入唐调吟诵音频故事大意寓言启示名物图解知人论世学以致用等全新板块，是一套适合中小学生学习古文的入门读本。该系列通过典型的寓言故事来阐发深刻的人生道理，传递做事为人的正确价值观念，不仅体现新课标核心素养理念，亦能培养学生君子人格。 《行吟小古文&