本书为“神话学文库”的一种，此次以精装版出版。作为国内人文社会科学界大规模的跨学科研究成果集成，文库既包括对神话学国际前沿成果的集中译介，也包括改革开放大潮所催生出的文学人类学派的多部标志性成果。本书跨越神话与仙话的界线，运用比较神话学的方法，由“蓬莱”想象的思维入手，汇整相关文献以及前人研究成果，对于其间的发展脉络，

本书为“神话学文库”的一种，此次以精装版出版。作为国内人文社会科学界大规模的跨学科研究成果集成，文库既包括对神话学国际前沿成果的集中译介，也包括改革开放大潮所催生出的文学人类学派的多部标志性成果。《伏羲神话传说与信仰研究》作者刘惠萍教授广泛搜罗各类史料文献，并结合新近发掘的考古材料，以及各民族志、民俗志、各地民间神话传

本教材主要依据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》进行编写，围绕大学生的心理健康这一主题，介绍心理健康知识与技能，培养大学生的自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，提高心理素质，促进全面发展。第一章介绍心理健康的概念，认识大学生心理健康教育与思想政治教育的关系，了解高校大学生心理健康的主要工作。第二 章

本书是我国高校采用较多的权威教材之一。作为该教材的学习辅导书，本书遵循该教材第6版的章目编排，共分为12章，每章由两部分组成：第一部分为考研真题和典型题，精选部分名校近年的考研真题，补充典型题；第二部分为考研真题和典型题详解，对第一部分的习题进行了详细解答，部分给出了提示。

本书是一本综合推理专项冲刺训练书。全书以题干信息五大条件的破解为主线，将综合推理题划分为65个模型，对应讲解65个秒杀方法，模型识别方法及对应技巧以表格的形式呈现，更直观系统。提供典型习题，针对性的题目让学生学以致用，理解并熟练掌握解题技巧。同时配备专项训练，阶段性测试让学生更清晰了解自身知识掌握情况，方便查漏补缺。本

本书研究梳理30种《六祖坛经》英译本的话语施行者、内容、对象、载体和反馈五要素特征，选取6种代表性全译本，分析英译话语运行机制，探索汉文佛典英译话语建构模式，从现象层、本质层和阐释层分析话语施行者与其他话语要素间关系，揭示驱动话语体系建构的深层动因。

本书通过整合理论和实证、问卷法与情景实验等方式，对3-6岁儿童的嫉妒结构、发展特点及其相关影响因素进行了探讨，旨在促进儿童社会交往技能、情绪调节能力等方面的发展。

本书共十一章，内容包括：绪论；学前儿童感觉统合教育的原则、途径、方法与步骤；学前儿童各年龄段感觉统合教育活动指导要求；学前儿童健康领域感觉统合教育与活动指导；学前儿童语言领域感觉统合教育与活动指导；学前儿童社会领域感觉统合教育与活动指导；学前儿童科学领域感觉统合教育与活动指导等。

本教材以中国从制造大国到制造强国、从中国制造到中国创造为背景，以“弘扬工匠精神，打造技能强国”为宗旨，全面系统地解读了工匠精神的内涵特征与培育要素方法环境等。全书内容涵盖工匠精神概述、工匠的时代特征、工匠精神的培育要素、工匠精神的培育环境、工匠精神的培育方法、工匠精神的技能运用等六个方面。每章内容由“读一读”“想一想”

本书稿为中职保育专业教材。本书共十三个项目，在介绍幼儿心理发展基础理论的基础上，从相关概念、发展特点和培养措施等几个方面对幼儿的感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语、情绪情感、意志力、个性以及社会性的发展进行阐述，并结合幼儿的特点提出维护幼儿心理健康的方法。本书针对幼儿保育专业学生的特点，通过学习目标、关键专业术语、任