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"“词典学核心概念与关键术语”的选题目的是：通过科学、精心筛选的“30个词典学核心概念”和“70个关键词”构建系统的词典学主干框架，阐释科学的编纂原则和数字化技术保证方法。为达此目的，拟从以下几个方面进行选词，以构建整体框架：1）词典学理论：为词典学的核心概念条目，“词典学、专科词典学、教学词典学、比较词典学、双语词典

内容方面，本书的研究对象是当代语言生活中的语法现象，主要涉及三类：第一，不合规范的现象。对此类现象，相关文章以语法规范的重新梳理与普及为主；第二，看似不合规范的现象。对此类现象，读者疑问中多存在困惑甚至误解。相关文章将阐明这些现象实际上并不违反语法规范，并对语法规范进行具有一定深度的解说；第三，反映语法新规范的现象，一

本书从作者自学和教学经验出发，总结了一套备考雅思写作的实用方法，对雅思写作的大作文和小作文都提供了具体详实的讲解，其中有大量范文和点评、解析，希望帮助大家在最短的时间内写出地道的雅思作文。全书共分为七个章节：第一章是雅思写作必备知识与评分标准解析；第二到四章分别是Task2全文写作技巧、各种Task2题型文章结构和Ta

《快乐西班牙语》引进自西班牙Edelsa出版社，是一套为12至18周岁的青少年量身打造的最新版西班牙语教材。全套教材分为A1、A2、A2+和B1四个级别，每个级别均配有学生用书、教师用书和练习册。 根据我国青少年西班牙语学习者的特点，特别邀请星星西语进行了译编和配套资源开发，并为A1级别学生用书配套编写了西班牙语字母

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《法语综合教程》（1-4册）是我社策划出版的法语专业本科生一、二年级精读教材，也是“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”的核心教材，曾入选“十一五”“十二五”国家级规划教材。该系列教材由上海外国语大学法语系资深专家担任主编，汇集了多位法语系一线中青年骨干教师的力量编写而成。第一版于2009年出版，至今已有十多年，并取

《法语综合教程》是“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”的核心教材，曾入选“十一五”“十二五”国家级规划教材。第一版于2009年起陆续出版。教材出版后获得了良好的市场反响，在全国80余所高校得到广泛使用。教材修订工作于2017年启动，由上外法语系曹德明教授担任修订主编，邀请了法语系常年从事基础阶段教学的老师担任修订编

《歌德全集》第33卷收录了歌德自1805年5月至1811年12月的信件、日记、公文、谈话、回忆等共计595篇。这一时期，年近花甲的歌德经历了许多重要的历史事件。席勒的逝世使他失去了“生命的另一半”，而在1806年的耶拿战役中，由于普鲁士军队惨败，家园遭到战争的毁坏，歌德这个当时已誉满欧洲文坛的大文豪、公国的重臣，居然在