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本书致力于英语教学理论与教学设计的研究和优化，尝试在相关教学指南、多元智力理论和学习者需求理论的指导下，探索英语教学的系统设计和发展，对现实的教学实践和改革提供借鉴。并且，本书结构科学、论述清晰，力求达到理论与实践相结合，本着务实、求新与开拓的精神，以全面发展为理念，创新教学内容和目标，并对教学主体、内容、方法分别提出

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本词典收录汉语中15000余条成语及熟语，以方便读者学习和实用为原则编纂，可满足中等文化水平读者学习的需要。本词典依据相关语言文字规范，选取实用的、使用频率相对较高的词语作为主条，其余的作为副条。释义准确、简洁、易懂，先列原义，再列比喻义、引申义。书证的采撷充分利用文献典籍和专门的成语语料库，大都出自古代典籍和现当代名

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本套教程一共3个级别，分别包含学生用书和教师用书，并配有录音CD和测试CD。本书以培养学生的口语能力为目标，选取贴合学生生活和学习的材料，将听力和口语活动相结合，注重输入输出的有效性。单元主题与学生生活密切相关，容易激发学习兴趣，保证学生学习过程中充分的情感参与。通过听、读、讨论、游戏等形式多样的活动，辅以语法和词汇讲

本书紧扣中等职业教育高素质技能型人才培养目标，遵循必须够用、学以致用等原则，精选了职场和生活中常见的应用文种，按照难度递增顺序依次归入事务处理、毕业求职、礼仪文书、会务安排、事务处理、党政公文、规章制度、诉讼维权八个模块。在体例设计上，每一模块通过情景导入、任务驱动、范文赏析、知识聚焦、写作实训等板块，较为完整地介绍了