本书吸取当前大学英语教学模式中的研究成果，在分析大学英语教学现状及其教学模式存在问题的基础上，将大学多年探索和实践后逐渐完善的课程体系和研究型教学模式较为系统、完整、全面地呈现给读者，让更多的大学英语工作者和相关研究者了解该教学模式和课程体系，洞察其建设和探索过程，探讨其中的有益成果和存在的不足。旨在通过现代教育理念的

写作是英语学习中听、说、读、写四项基本技能之一，是体现英语学习者综合语言运用能力的一个重要方面。英语写作反映英语学习者英语知识综合运用的水平，是英语教学的重点和难点。写作教学作为英语教学中的重要模块，对于发展学生素养、提升学生职场竞争力具有不可忽视的作用。为提高写作教学的有效性，英语教师应根据学生学情调整优化写作教学模

21世纪，信息技术快速发展，社会已经进入信息化时代，教育与信息技术的结合日益紧密。在此背景下，基于信息技术的英语教学逐步打破传统教学的固有格局，英语教师的教学模式和教学策略也发生了革命性的改变。基于此，本书对信息化时代的英语教学与教师能力发展展开了深入探讨，论述了信息技术与英语教学整合的可能性，对信息化时代英语教学的现

本书共6册，分为基础模块1、基础模块2、拓展模块、职业模块、高阶1和高阶2，是中高职衔接公共英语教材。教材体系完备，包含学生用书(附练习部分)、教师用书、MP3录音、电子教案及其他相关配套资源。根据教育部新近颁布的《中等职业学校英语教学大纲》组织上海市熟悉职业教学改革的教研员以及职业教学经验丰富的一线教师共同改编的一套

教材修订以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实二十大精神，实现立德树人根本任务；教材参照《大学英语教学指南》中基础目标的要求编写，供三本起点院校使用。教材合理控制起点难度，突出语言基本功的培养；注重选材的时代性，突出塑造可爱、可敬、可信的中国形象；注重练习的互动性和可操作性，强调思维深度的培养；将现代信息技

本书共6册，分为基础模块1、基础模块2、拓展模块、职业模块、高阶1和高阶2，是中高职衔接公共英语教材。教材体系完备，包含学生用书(附练习部分)、教师用书、MP3录音、电子教案及其他相关配套资源。根据教育部新近颁布的《中等职业学校英语教学大纲》组织上海市熟悉职业教学改革的教研员以及职业教学经验丰富的一线教师共同改编的一套

本书共8个单元，以先进的教学方法引领国内职业英语教学发展。本教材特点：中高职衔接，围绕职业理念，突出实用性，兼顾人文教育，服务就业需要；难度小，内容精，图文并茂，教学任务设置环环相扣，课堂互动性强；配套手机应用、电子教案、微信公众平台等多媒体学习手段。本书为其中的职业模块学生用书。

本套书包含基础模块1、基础模块2、拓展模块、职业模块、高阶1和高阶2共六册内容，包含学生用书、练习册、教师用书、MP3录音等。教师用书包括以下元素：(1)教学步骤和方法，课堂组织策略；(2)Support：帮助学生完成课堂练习的测试；(3)Challenge：拓展练习；(4)Spotlight：用语规则或文化常识；(5

本书由28个单元组成，其内容涵盖了常见的各类应用文，如：便条、启事、通知、传真、电话记录、书信、简历、会议纪要、证书、合同、协议等，共约56种。

本书共15章65节157则练习，涵盖了种种主要语法点。主要内容包括：名词和限定词；代词和数词；形容词和副词；介词和介词宾语；动词分类和动词形式；时态和语态；虚拟语气；情态助动词和半助动词等。