?本书共分两篇,*篇身体素质提升篇,包括终身体育与高校体育、大学生心理健康与体育锻炼、田径项目素质的锻炼、素质拓展培训;第二篇体育爱好发展篇,包括球类运动、武术、形体训练与健美操、健美与体育舞蹈、游泳?本书遵循健康*面向全体学生实施素质教育的教育指导思想,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,以图文并茂的形
老年人的视空间工作记忆功能的衰退既是认知老化的成因之一,同时又是认知老化的特点之一。运动锻炼有助于预防和延缓认知老化,但是,已有研究鲜有区分开放性和闭锁性运动锻炼对认知老化的不同影响。基于此,本书将通过介绍系列实验研究,对比进行开放性运动锻炼、闭锁性运动锻炼及无规律运动的老年人视空间工作记忆的差异及其机制,揭示开放性运
本书以高校体育文化教育的建设为研究对象,深入地剖析了我国目前高校体育教育同校园体育文化之间的联系与影响。体育文化教育是高校体育教育的根本,是素质教育的主要内容,是促进大学生终身体育形成和发展的有效方法,把体育文化教育和校园体育文化结合起来,并在课堂教学和课外体育活动中进行体育意识、体育精神、体育文化教育,才会改变现有教
本书属于老年人体育服务与健身方面的著作,由我国老年人体育服务概况、我国老年人体育服务社会支持系统实现路径、我国老年人体育服务供给优化策略探析、养老机构老年人体育服务现状与对策、养老机构老年人体育健身研究、养老机构老年人体育锻炼安全探析等部分组成,全书以中国老年人体育服务与健身为研究阵地,对我国老年人及养老机构老年人体育
全书主要内容分三篇:*篇主要介绍体育保健指南,包括运动与健康、运动健康风险测评、体适能测评、其他相关测评;第二篇主要介绍运动防护指南,包括运动损伤预防概述、运动伤病预防与应急处理、运动损伤的预防与康复、运动性疾病的康复与处理。第三篇主要介绍运动康复指南,包括运动处方、不同年龄人群及特定人群运动处方的制定与实施、慢性病患
本书从日常的具象跑步中抽象出逻辑框架,以运动学、神经科学、心理学、生物学、医学等基础学科为依据,指导大众如何通过跑步让自己变得更好。书中将跑步作为一种身心整合之道,对跑步为何以及如何渗透我们的生活和文化,进行了解释和梳理。
奔跑是件让人舒适和享受的事情,要想拥有更畅快淋漓的跑步体验,体能训练可以很好地帮助你。 你想要跑得更有力、更快、更久、更轻松吗?开展体能训练吧!你想要掌握直接、有效的体能训练方法吗?阅读本书吧!从需求到方法、从理论到实践,给予你贴心的跑步体能训练指导,帮你系统全面地提升体能水平。科学跑步,享受跑步,去体验、去训练、去收
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《中国武术发展传播及文化传承探究》以《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》为指导思想,以中国传统武术文化的传播与传承为研究对象,从中国武术的内涵与发展、中国武术的文化与审美、中国武术的价值与传承、中国武术的推广与发展四个方面展开研究,首先,论述了中国武术的相关概念,在此基础之上分析了中国武术的历史发程;其次,论