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《运动人体科学实验教程》为湖南吉首大学十三五规划教材之一，主要内容包括：运动人体科学实验的基本方法和要求，运动解剖学实验，运动生理学实验，体育保健学实验，体育心理学实验，运动生物力学实验，运动生物化学实验，运动处方实验。《运动人体科学实验教程》适用于体育科学类各专业的运动人体科学实验教学，既能作为学生的教科书，又能作为

本书通过对社会力量参与县域群众体育治理的理论基础及现实条件进行探讨，构建了合作治理的理论框架。在此基础上，以我国中部省份的C县为实证研究对象，深入探讨在传统县域群众体育管理向群众体育治理转型的过程中，政府和社会力量之间真实的合作互动关系，解析政府对社会力量参与县域群众体育治理的态度和举措，以及社会力量参与县域群众体育治

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为深入贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》及教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》等文件精神，加快现代信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源的应用与共享，进一步加强在训优秀运动员文化教育，推进体育专业教材及在线课程建设，国家体育总局科教司组织实施高校体育专业教材与

《李小龙功夫哲学与艺术》特色：800余幅高清照片专业示范及指导较为完整地介绍了李小龙的核心技术体系还原、解读了李小龙功夫哲学与艺术精髓

足球是一项需要肢体与大脑协调配合的运动，踢足球可以改善大脑的结构和功能，让我们的身心更加健康。《踢足球让身心更健康》结合新足球运动知识，介绍了足球运动的起源、足球运动对大脑的积极作用以及对青少年身心的有益影响，让读者了解其中的原理，并学会如何通过足球运动来锻炼我们的大脑。《踢足球让身心更健康》适合小学生阅读使用。

象棋战斗开局为先。开局的好坏，影响到全盘的优劣甚至胜负。开局的重要性尽人皆知。本书满足象棋初中级爱好者在短时间内快速提高开局棋力。书中通过正反面例子，从理论与实战的结合上阐明开局的基本原理、战术原则、运子手段。使读者掌握开局的精髓，一通百通。

残局是棋战的最后阶段，必须决出胜、负、和的结局。对弈者如果在开、中局阶段占优势，而在残局走错，便会前功尽弃。从这个意义上说，残棋是影响胜负的最后关头，残棋功夫是每位棋手须具备的基本功。残局有其本身的特点，在后中局到前残局阶段都应有明确的战略方针，是求胜还是谋和，到后残局阶段则必须掌握例胜、例和的规律着法。否则，一着不慎

《江南武术文化史论纲》是浙江省哲学社会科学规划项目，主要讲述了江南武术文化史论纲，梳理了江南的武术技术器物文化史、武术流派的社会文化史、武术教育精神文化史、武术民俗史等四大范畴，纵向分析地域江南武术文化的历史变迁，横向研究不同时期江南武术文化的社会形态、人文背景，讨论江南的自然环境和人文环境对武术文化的影响，提炼江南武