全书以“身心潜能理论与激发训练创新研究”为题,内容设置为六章:第一张为绪论,内容包括几本概念释义、相关理论工具、潜能开发的研究方法;第二章分析身心发展中的应激与神经质,人格、情绪对身心健康的影响,潜能激发对身心健康发展的促进作用;第三章以暗示与暗示教育理论、潜能发展中存在的问题、自我激发潜能的心理训练方法、潜能开发中暗
《我国体育非营利组织治理机制研究》在“国家治理体系与治理能力现代化”的新常态背景下,在管理学、经济学、社会学、体育学学科的指导下,以体育NPO内部决策、执行、监督“三权分立”为分析框架,通过规范研究与实证研究,对国外发达国家关于体育NPO治理的相关法律制度及国际体育组织的治理结构和理事会制度进行梳理和总结,对我国体育N
学校体育既是高等教育的重要组成部分,也是新时期实施“全民健身”“健康中国”战略的重要阵地,肩负着“德智体”全面发展和素质教育的重要任务。为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发[2012]53号)和《教育部关于印发
本书包括理论导学篇、职业体能篇、运动技能篇和特色体育篇,共十二章,介绍了体育与健康、科学的体育锻炼、我的大学体育等理论知识。
本书分户外运动概述、户外运动相关理论教学案例、户外教育实践教学案例。内容包括:欧美户外运动;我国户外运动;户外运动教育教学的理论基础;学习与发展理论案例等。
本丛书是一套趣味数独游戏书,旨在增强读者的逻辑思维力,提高读者对数字的敏感度,并锻炼他们的耐心。本系列丛书共有四册,根据由易到难的编写原则,分为四宫格数独、六宫格数独和九宫格数独,每册设置130道题目左右,后有附解题答案。在前两册,针对初次接触数独的读者,悉心解释了数独的基本内容,并教给读者四种数独的解题方法。
《小篮球教练员指导手册》分为3~6岁和7~12岁两册,供广大小篮球工作者参考使用。该书对小篮球发展方向、理论、教法指导进行了系统、科学的梳理。在编写过程中,3~6岁分册分析了国际篮球联合会(以下简称“国际篮联”)及美国、德国、日本等国家的幼儿篮球发展理念,归纳总结了当今国际先进的幼儿体育理念与指导方法。幼儿篮球指3~6
体育课作为学生必修课程,是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。《大学体育(第3版)》作为体育课程教材,以培养大学生“终身体育思想”和体育锻炼意识为主线,把体育理论知识和技能与运动健康知识和方法有机地结合起来,把学习体育技能和身体锻炼作为增强体质、增进健康的主要手段。通过体育课程教学,使学生能
读经典故事,玩益智拼图。经典阅读+人文熏陶+手脑训练+艺术培养,一套拼图全搞定!安徒生是世界童话文学的代表人物之一,被世人称为\"\"世界童话之王\"\"\"\"世界儿童文学的太阳\"\"。本套世界经典故事典藏拼图精选七篇童话故事,包括拇指姑娘、豌豆公主、丑小鸭、皇帝的新装、皇帝的夜莺、牧羊女与扫烟囱的人、小美人鱼。有
本书为大学基础文化课中的必修课程教材。 本书主要介绍体育卫生与保健常识、学生体质健康标准、形体训练与形体健美、羽毛球、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操和武术,旨在使学生掌握一定的体育基本知识、基本技能和技巧,养成经常锻炼身体的习惯和终身体育锻炼的意识与行为。本书内容简洁、重点突出、任务明确,可最大程度地满足大学生在体