本书从视野、格局、见识、心态等几个方面为青少年选取深度好文,帮助你萃取知识,通过一篇篇发人深省的好故事帮助青少年树立正确价值观,开视野、长见识,摒弃不良的生活习惯!所选故事轻松鲜活,生动有趣,不是传统的说教,不是单纯的讲道理!让青少年在不知不觉中被故事深深吸引,让孩子们在阅读的同时体会做人做事的道理!一则好故事,让你受
本书内容讲述:上海市普陀区精神卫生中心作为普陀区唯一的二级甲等精神专科医院,承担着辖区内市民的心理健康促进工作。实践中,医院以“健心引行筑梦扬帆”--普陀区医教结合儿童青少年心理健康促进项目为抓手,以市民关心的热点、难点问题为导向,以促进儿童青少年身心可持续发展为目标,结合儿童青少年喜爱的漫画形式,原创设计制作了“心博
四五六之学的立论基点是:既然宇宙万物都具有五行属性,天地间五行的运行自然形成五运和六气,而人作为宇宙万物的基本个体之一,当然也具有五行属性,而且天地间的五运六气也必然对人产生影响。其核心是,根据自然界的天气变化,结合一个人的四柱(生辰八字),来推断其先天体质和健康状况,以及受节气和天气变化的影响可能患病的趋势。
本书从自然地理环境变迁、人口密度增加、民族不断融合、生产力水平提高等四个物质性维度出发展开讨论,阐述了人类道德作为主观意识和客观实践两方面的历史发展逻辑以及扬弃、进退步历程,形成了基于逐利的独立史观体系。
本书立足当代消费文化语境,在充分汲职人类学和社会学身份研究丰硕成果的基础上,深入思考审美在向当代产品、服务设计和日常生活的渗透过程中,审美图式本身所发生的深刻变化,以及它在当代身份建构过程中与民族认同之间的共生、互动和演化关系,以辩证的视角来探讨身份建构的意义生成机制。在此基础上,还深入反思人类如何在当代产品和服务设计
本书是一部关于人文主义的哲学著作,旨在以哲学的思维重新审视人文主义,从而驳斥了在传统上认为这一时期无法产生哲学的观点。作者把焦点放在人文主义的哲学研究领域,在人文主义欣欣向荣的历史时期,诸多学者和思想家不断推陈出新,是人类思想前进的重要一步,同时提炼出关于人文主义的多个重要论题,包括对“人文主义”一词的辨析、人文主义中
本书分为八个部分,第一部分为总体概述,让爸爸妈妈们建立一个婴幼儿0-6岁敏感期的宏观思维框架,理解一些和这一时期相关的理论;第二部分从孩子的自我意识出发,通过五个与自我意识有关案例,分析孩子这个阶段的镜像形成、口腔敏感期、物权意识、自尊心等普遍心理特征,帮助父母们了解0-6岁婴幼儿自我意识萌发的具体表现,为父母们理解与
本书是朱光潜先生著作《谈美》《谈美书简》合集,是朱光潜先生写给青年读者的美学入门书。《谈美》是朱光潜留学西方时的写下的美学思考,从十五个方面将自己在美学及至人生经历心得介绍给读者;《谈美书简》是其晚年时期的著作,用十三封信探讨生活、艺术、文学中的美学问题。本书将两者合为一集,全面系统地呈现朱光潜的美学思想。朱光潜谈美学
本书从第一章的“活着”到最后一章的“死亡”,共36个章节,包括思考篇、开悟篇、境界篇三大部分。思考篇包含活着、梦想、选择、能力、时间等12个章节,阐述了活着就要有梦想,只有根据自己的志趣和能力,选择适合自己的事业,珍惜人生短短几十年的时间,努力创造价值,方可笃行致远,不负韶华。
本书从形而上学、人生哲学和方法论三个角度切入,系统地研究了孔子、墨子、孟子、老子、庄子、荀子等先秦诸子以及周濂溪、张横渠、二程、朱喜、陆象山、王阳明等宋明道学家的哲学思想,简洁而深刻,生动而详实。本书融入了对中国传统思想、文化、智慧等方面的理解,融会了史与思的智慧结晶,洋溢着人生的智慧与哲人的洞见。