本书为考研英语阅读训练工具书。书中详细介绍了新考研大纲对于阅读理解题型的要求以及变更，并据此对现有真题进行分类。总结出每个题型的特点后，进行定位方法的区分和讲解，节省阅读理解题目的做题时间。书中按题目分类的同时列举大量例题，提供不同题型的解题核心与原文文章对比的思路，极大提高了做题的正确率。本书适合备考考研英语（一）和

本书以理论为指导，以训练为主线，兼顾知识教育、素质教育和能力培养。全书共11章，内容包括认识演讲与口才、演讲与口才基础、演讲与口才技能、命题演讲、即兴演讲、交际口才、沟通口才、面试口才、谈判口才、推销口才和主持口才。每章都是一个训练单元，由学习目标、案例导入、基本知识、知识巩固与实践训练构成。各章设有小故事、小案例、视

《基于心理语言学实验的时间思维方式和语言使用的关系研究》一书围绕时间思维方式和母语使用的关系，以汉、英本族语者为研究对象，开展了七个实验以回答两个问题：一是母语使用对时间思维方式的影响。实验1-3通过考察说不同语言的人时间思维方式是否存在差异，检验母语使用是否影响人们的时间思维方式；二是时间思维方式对母语使用的影响。本

本书以伊犁州额鲁特话语音为研究对象，以实地调查为基础，用实验语音学的理论和方法，利用“新疆伊犁州额鲁特话声学参数数据库”，描述了伊犁州额鲁特话元音音段和超音段层面的特征，并揭示了某些语音现象深层次原因。本书不仅对蒙古语方言及其语族语言比较研究具有学术价值和类型学意义，而且对少数民族语言研究内容、方法论方面也具有一定的启

本书针对日韩留学生的母语特点，探索不同于欧美留学生的汉语词汇教学的方法，就日韩语言中业已存在的汉字词与汉语词在来源、结构、读音、意义、词性、语体、应用等方面进行比较，培养留学生的汉字词意识。研究方法上立足中日韩三国语言文化交流的历史背景，将汉字词与汉语词的比较贯彻研究的始终，既有日韩语中汉字词使用的语例对照，更多

“一带一路”国家语言状况与语言政策

网络冒犯对他人具有伤害性和侮辱性，是网络公共空间常见语言暴力行为之一。本书基于道德秩序理论视角，揭示出网络冒犯违反道德秩序，产生人际疏离的负面语用效应，破坏网络公共空间的语用生态。因此，在网络交际中，公众也应遵循一定社会道德规范和价值取向。

《中国语言资源集·河南》为“中国语言资源保护工程·河南汉语方言调查”系列专项调查任务的标志性成果之一，涵盖了河南省境内中原官话和晋语两大方言区的33个方言点的语音、词汇、语法和口头文化调查材料。本成果共分为四卷，包括语音卷、词汇卷、语法卷和口头文化卷。本书为语音卷，包括33个调查点的语音系统、各种音变和1000个字的字

《中国语言资源集·河南》为“中国语言资源保护工程·河南汉语方言调查”系列专项调查任务的标志性成果之一，涵盖了河南省境内中原官话和晋语两大方言区的33个方言点的语音、词汇、语法和口头文化调查材料。本成果共分为四卷，包括语音卷、词汇卷、语法卷和口头文化卷。本书为词汇卷，包括33个调查点的1200个词汇对照表，以期为河南汉语

《中国语言资源集·河南》为“中国语言资源保护工程·河南汉语方言调查”系列专项调查任务的标志性成果之一，涵盖了河南省境内中原官话和晋语两大方言区的33个方言点的语音、词汇、语法和口头文化调查材料。本成果共分为四卷，包括语音卷、词汇卷、语法卷和口头文化卷。本书为口头文化卷，汇集了33个调查点的歌谣、故事、谚语、歇后语以及地