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本书首先从英语教学入手，针对英语阅读与教学、英语阅读的影响因素进行了分析研究；另外对支架式教学模式、小组合作教学模式、思维导图支持下的英语阅读做了一定的阐述；也对英语阅读教学与翻转课堂的结合作了一定的介绍；最后对英语阅读的有效教学评价与教师发展提出了一些意见。

本书分为七章，内容包括：外语教学概述、外语教学的基本模式、外语教学的组织形式、外语教学与语言思维、外语教学的文化教学构建、外语教学的策略与评估、现代教育理念下的外语教学。具体内容包括：外语教学的概念、外语教学的基本理论等。