称谓研究一直是社会语言学关注的重点。本书以现代汉语社会称谓为研究对象，将布朗与吉尔曼（BrownandGilman）的代词的权势与同等语义（PronounofPowerandSolidarity）理论引入汉语称谓研究，运用历时和共时相结合的社会语言学研究理论和方法，将北大CCL语料库、人民数据库、新词语研究资源库等多个

本书的主要内容是在批评话语分析的框架内考察美国在长达十年的反恐战争中使用的话语策略，包括以下几个方面。，在评述西方马克思主义关于语言、权力与意识形态的关系理论的基础上，通过案例分析论证了话语策略在国际政治中的重要作用。第二，在详细回顾批评话语分析的起源、发展、目标及方法论的基础上，充分论证了该学科开放的思路和方法论的多

本书介绍了西方分析哲学传统中的语言哲学，此外也介绍了索绪尔和乔姆斯基这两位有深刻哲学思想的语言学家，探讨了语言哲学中的多种重要问题。有两种基本的框架可供选择，一是以哲学家为线索，一是以问题为线索。两种框架各有利弊，本书做了混合式的安排：前面的四章谈论语言哲学的背景、简要介绍语言哲学的一些基本论题，中间从索绪尔到乔姆斯基

本书分为理论和应用两大部分。理论部分包括五章。章说明语言学哲学是其方法，语言哲学是其研究学科。第二章界定了表达式、意义、言语行为这三个基本概念。第三章以允诺为例具体说明了行事行为的结构，并把这种分析扩展到了其他言语行为。第四、第五章分别讨论了作为言语行为的指称和述谓。第二部分的三章批驳了当代哲学的三个谬误，论证了指称理

本书以《汉英翻译学：基础理论与实践》和《英汉翻译学：基础理论与实践》的知识体系为基础，进一步拓展了对汉英差异的认识，基于这些认识分析了近300个英汉翻译和汉英翻译例证，旨在给汉英翻译和英汉翻译的认识和实践带来启示。本书把37种汉英差异联系了起来，归纳成两种主要差异，为汉英差异作出了统一性的认识，并根据汉英翻译和英汉翻译

本书是一系列面向少年儿童的极具特色的通过“甲骨文”进行汉字学习兼习传统文化的图书。作者结合甲骨文原创108幅汉字画作品,而且不是普通的一个一个汉字的传统的死板的学习方式,而是每一幅甲骨文汉字画作品均为一个小小的相对完整的故事,要么是自然现象“白天黑夜”“风雨雷电”,要么是社会生活,如“田地耕作”“崖洞生活”,要么是植物

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