“阅读星球英语分级读物”是霍德教育集团的最新英语分级读物品牌。该系列根据语言学专家的最新研究，创作了分级科学的丰富读物以及全面的教学和家长指导，为孩子提供从语音到流畅阅读的全面支持。自2016年推出以来，已有英格兰和威尔士近2000所小学使用，目前占据英国本地市场份额约5%。2021年入围英国教育技术教学奖(BETTP

本书共8个单元，供一个学期使用。每单元围绕一个主题编写，由五个部分构成。

本书共分为普通话口语基础、普通话口语训练和普通话水平测试及科学发声三编，具体包括普通话口语概述、普通话口语基础知识、普通话一般口语训练、普通话职场口语训练、普通话水平测试和科学发声原理及嗓音保护六个项目。本书系统地、深入浅出地阐述了普通话语音理论知识，同时强化了普通话学习过程中的口语交际活动，以培养普通话口语表达的基本

生态语言学自20世纪70年代提出以来，一直热度不减，这是一门有别于传统语言学的新兴语言学科，研究环境与语言的相互作用。本书分为绪论、正文、结语3个部分，其中正文分为5章，分别阐述了“什么是语言生态学”“想象力退化下的语言生态”“语言生态学和语言教育”“培养生态素养的挑战和解决方法”“生态素养培育”。原作者是日语教育界的

本书共八部分，主要内容包括：词汇学习策略应用的起因及重要性；国内外英语学习策略内涵研究；研究英语学习策略应用的基本理论；英语词汇学习策略的界定；影响应用英语词汇学习策略的因素等。

本书以“一带一路与国际中文教育”为背景，收录了“‘语言学前沿问题研究与中文教育’国际学术会议”(2022.04，兰州大学)与会专家学者提交的论文。这些论文主要从“方言及民族语研究”“汉语史研究”“文学及文献学研究”“汉语国际教育”等方面探讨了学科前沿问题。内容丰富、形式多样、方法新颖、论证严谨，充分体现了研究者求实创新

本研究从语音、词汇和语法三方面对团风方言进行全面描写和分析探讨，内容系统而细致。无论是语音的分析、词汇的描写，还是语法的考察，都力求深入，对语音组合及演变的规律、句式的结构特点等进行细致的刻画。共时与历时的结合。既重视共时的描写，又重视历时的追踪，通过共时与历时的结合，显示出武汉方言的发展变化。方言与文化的结合。努力发

本书是一本专门探讨初级汉语综合课教学的著作。书中系统地梳理和阐述了初级汉语综合课三个阶段教学的特点，用大量的教学实例详细分析和说明了初级汉语综合课语音、语法、词汇、课文、汉字等方面的教学思路、教学方法和教学技巧。同时本书也对初级汉语综合课教学设计中的相关要素进行了深入细致的分析。每章最后还设置了思考题，引导读者进行教学

华语教学出版社邀请高校专家，以《大学英语教学指南》(2020年版)为指导，以提升国际传播能力为目标主线，倾心打造了将EGP、EAP和ESP融为一体的大学英语教材，旨在为国家培养能够跟世界对话的人才，使这类人才有家国情怀、有全球视野和思维、有专业本领、有国际传播能力，使他们进而有全球思维能力、多元主体协同能力和跨文化沟通

全书共约58万字，这一版《大学语文》为《大学语文》(2019年版)的修订版本，是在上一版的基础上删减和替换了部分篇目。本教材汇聚古今中外名家名篇，根据文体归类，分为诗词曲、散文、小说、戏剧四个部分。每个篇目均有作者介绍、注释、作品赏析、思考练习等栏目，部分篇目后设有拓展阅读，旨在对学生的阅读欣赏与写作能力的提高有所帮助