本教材根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等文件精神编写而成,主要介绍了体育与健康、营养、赛事欣赏等基础理论知识,田径、球类、健美操等基础运动,不同职业岗位的特点和锻炼项目等内容。教材内容丰富,应用性强。
本书内容从武德的起源和本质开始展开横向的理论分析,论述了武德的起源、本质、结构、功能和运行机制。在横向论述武德理论的基础上对我国武德的发展展开纵向历史研究。运用马克思主义的历史观,针对原始社会、奴隶社会、封建社会和中国近现代的社会变革时期武德的大致形态和发展特点结合历史史料进行详细阐述和讨论。*后简要补充伦理学中的主要
《大学体育教程》从大学生的实际出发,以促进大学生的身体健康为出发点,围绕“健康”这个根本来设置体育课程内容,在传授知识的同时注重体育能力的培养,使学生能按照自己的兴趣、爱好、特长、需要选择体育运动项目,并按照选择的不同项目和不同需求分类型进行培养。《大学体育教程》共有二十章。一章至第五章主要从理论上介绍高等学校体育的目
根据新时期高职教育特点,本教材从体育锻炼与身心健康、社会适应等方面阐述了体育的重要性,列举了科学健身与运动保健的理论与方法,有针对性地讲述了健康体适能、职业体能、职业素质拓展等内容,以及丰富多彩的运动项目。
该著作含四部分内容,第一部分包括崆峒武术研究综述,崆峒武术、崆峒派武术和崆峒山武术的概念及关系,崆峒武术研究体系的构建,崆峒武术作为地方特色体育项目的培育与发展;第二部分包括崆峒武术起源地考证、从远古文明探索崆峒武术的起源、对崆峒武术原始形态形成的思考、
本书主要内容:本教材主要由理论认知、训练基础和训练强化三大体系构成,理论认知篇主要包括形体美和形体训练概述两个部分;训练基础篇主要包括形体技能训练、形体协调训练和形体缺陷与矫正方法三个部分;训练强化篇主要包括服务行业形体动作组合训练(礼仪操——服务意识强?
《图片大挑战》一书,在给孩子提供好玩、好看的图片游戏的同时,也蕴含了提高孩子读图能力这一创作宗旨,其中的找不同、图片配对等游戏,有助于提高孩子的观察力与耐心,而图片排序、图片数独等,又有助于孩子思维逻辑能力的发展。
《数字谜题》探索好玩儿的数字迷宫!数字原来可以玩儿游戏。而且数字游戏可以很酷炫。你的心算能力怎么样?生活中有关数字的题目都会吗?本书中包含许多数字题目的游戏谜题。保证小朋友们体验意想不到的快乐和成就感!
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