《类型学视域下的汉日语致使结构对比研究》为2018年度国家社会科学基金项目西部项目成果。书稿以汉日致使结构为对象，从致使的表达形式、致使结构中的语法关系、致使结构的语义系统三个方面展开对比，寻求两种语言的共性和个性，并在此基础上尝试探索致使结构的类型学共性。全书共十一章，主要内容包括：对“致使”等相关概念及理论的梳理与

本书内容为一个高中语文教师的教学随笔，围绕如何教好语文、语文如何改变班级的风貌、师生如何在语文教学中教学相长等问题展开论述。本书分为三个部分。第一部分记载了一个语文老师真实的教育教学心得，分享了实践中获得的理论与理论指导下的实践，对新版课程标准进行了解读，并对高效的课堂教学模式进行了探索。第二部分记载了师生之间温暖的互

本书甄选14篇由国内学者撰写的翻译研究作品,作者或通过对历史语境的钩沉,或通过跨文化历史微观实证分析,或通过对文本义理词章的解析,使翻译这枚棱镜所折射出不同的色彩,既有敦风化俗的实践功用,又有怡情傅彩的修身效能。

本书是中学版本。编者依据不同年龄段学生的阅读水平和认知,选编相应的学生习作,辅以名家美文和教师指导。《风一样飞翔》是一本以中学生的作文为主要内容的作文选集,入《未来作家》丛书。编者依据学生的阅读认知,选编相应的学生习作,生动有趣,辅以名家美文和教师指导,可令读者在享受阅读的同时提升自己的写作水平。

本书是一本以小学中高段学生的作文为主要内容的作文选集,入《未来作家》丛书。编者依据学生的阅读认知,选编相应的学生习作,辅以名家美文和教师指导,可令读者在享受阅读的同时提升自己的写作水平。本书适合小学中高段学生阅读。

本书是一本以小学低段学生的作文为主要内容的作文选集,入《未来作家》丛书。编者依据学生的阅读认知,选编相应的学生习作,辅以名家美文和教师指导,可令读者在享受阅读的同时提升自己的写作水平。本书适合小学低段学生阅读。

《探秘汉字朋友圈特级教师的64堂字谱识字课》一书，基于文化自信的时代背景，指向语言文字积累与梳理学习任务群的架构与实施，尝试改变按部归类逐字解读的识字解字方式，提出汉字朋友圈字谱识字等学习概念，编排为十个篇章、六十四个条目，每个条目包括认识主人公走进朋友圈点亮思维场梳理关系图等四个学习板块，试图通过穿针引线、深

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