本书以新媒体时代的变革与大学英语教学为切入点，分析了新媒体运用于大学英语教学的理论基础和新媒体背景下大学英语课堂的生态研究，大学英语翻转课堂教学路径、微课教学路径、慕课教学路径、智慧课堂教学路径等内容。书中对大学英语教学改革和创新能借助先进的技术手段对传统的、单一的教学模式进行优化，借助新媒体技术构建全新的、智能的教学

本书是供大学本科生教育使用的公共课教材，是各专业必修的一门公共基础课程，也是传承文化、培养学生语文素养和应用能力的一门文化基础课程。本书以听、说、读、写为基本载体，融思想性、知识性、审美性、人文性和趣味性于一体，以传授中国文化与文学知识为主要目标。课程内容囊括语言文学知识、作品阅读分析和作文三个方面。全书分为五章：中国

《专八词汇词根+联想记忆法乱序便携版》由以下内容构成：1.高频必会词和重点核心词——本书统计了20余年专八英语真题中出现的单词，将出现频率高和需要重点记忆的单词按考频排序，分为20个单元，采用“词汇+联想”记忆法，重点总结常考释义，归纳惯用搭配，给出丰富的派生词。2.大纲认知词——本书梳理出大纲认知词，考生可以在学有余

《专八词汇词根+联想记忆法乱序版》是英语专业八级考试词汇的专项辅导书。乱序版打破了按首字母顺序排列单词的方式，避免了考生停留在某一字母开头的单词而背不下去的困境。本书统计了20余年专八英语真题中出现的单词，将出现频率高和需要重点记忆的单词(即本书“高频必会词”“重点核心词”部分)按照考频排序，共分20个List，编排科

本书为语言学领域下训诂学方向学术专著，采用“比较训诂”研究范式，基于汉藏语言比较，研究汉语词义的产生、演变以及汉语方言词汇的发展；以经典训诂学为中心，结合汉藏历史语言学、语义类型学，形成新的训诂学研究模式。首先，把汉藏历史语言学引入训诂学，在汉藏语系大背景下研究训诂学，将汉语的历史往前大步推进；其次，把语义类型学引入训

本书以提高学生英语阅读技能为宗旨，提供了规范、实用的阅读知识与技能，配以根据大学英语四六级考试最新题型编写的练习作为学生阅读能力的训练和检测，旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式，提高学生的英语阅读能力。本教材注重学生跨学科知识、跨文化交际及思辨创新能力等核心素养的提升，实现从学习到吸收、内化并产出的

本书以提高学生英语阅读技能为宗旨，提供了规范、实用的阅读知识与技能，配以根据大学英语四六级考试最新题型编写的练习作为学生阅读能力的训练和检测，旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式，提高学生的英语阅读能力。本教材注重学生跨学科知识、跨文化交际及思辨创新能力等核心素养的提升，实现从学习到吸收、内化并产出的

本书按主题编写，共十个单元。全书共包含两个部分，第一部分为引入部分，由听写(Dictation)、主题讨论(Discussion)和视频观看(VideoWatching)构成。第二部分为听力实践部分。此部分包含各种听力技巧的详细讲解和大量的听力实践练习，包括短对话(ShortConversations)、长对话(Lon

本书按主题编写，每一单元包含两大部分。第一部分为引入部分，由听写(Dictation)、主题讨论(Discussion)和视频观看(VideoWatching)构成。第二部分为听力实践部分。此部分包含各种听力技巧的详细讲解和大量的听力实践练习，包括短对话(ShortConversations)、长对话(LongConv

《高等职业教育小学英语教育专业系列规划教材·启智英语综合教程2》主题包含有为青年、家教家风、团结合作、智造中国、绿色中国、中国声音、全球化、人类命运共同体。综合教程教材属于专业基础类课程教材之一，旨在培养高职英语专业学生的综合能力、掌握听说读写译等技能，达到会用的目的。综合套系包含四册教材，分别为个人素养篇、家国情怀篇