本书从跨文化教育视角出发，系统研究了大学英语教学目标，并强调跨文化交际能力，对大学英语教学提出了新的更高要求。全书由前言、现代英语跨文化教学、语言学习与文化认同、跨文化教育背景下英语学习能力的培养等部分组成，探讨了跨文化教育与英语教学的策略，提高了本书的实用性与应用性。对相关研究者和从业人员具有一定的学习与参考价值。

《日语语言学与翻译研究》对日语语言学和翻译进行了深入的研究。首先对日语语言学和日语翻译进行了简要概述，从日语语法学、词汇学、语音学、语用学、语义学和语篇学等角度对日语语言学进行了详细的阐述，从日语的词汇翻译、句式翻译等层面对日语翻译进行了深入的探究。对于日语机器翻译这一板块做了详细讲解，介绍了日语机器翻译的现状、日语机

本论文集反映了民族院校外国语言文学学科（专业）在凝练特色、守正创新方面的探索。在本论文集中，有不少论文聚焦课程思政在民族院校外语专业类课程和大学外语育这一主线有机结合，体现了一线教师在民族院校办学优势和特色探索上的成果；一些论文依托重要教研和科研项目，体现了民族院校外语教师在自身教研和科研领域（尤其是外语＋少数民族和民

本书共分为十五章。主要内容包括：基于经济学理论的语言政策与语言规划研究、语言经济学视域下RCEP国家的文字政策与文字规划分析、东盟国家的语言与经济、语言经济学视域下中日韩的语言与语言推广、语言经济学视域下国际语言教育市场供求关系分析、语言经济学视域下RCEP国家小语种策略研究、基于动力系统理论的语言保护策略研究、语言经

本书内容包括：导论、大学英语语用教学策略研究综述、大学英语语用教学策略研究设计、大学英语语用教学策略理论研究、大学英语语用教学策略实验研究设计与实施、大学英语语用教学策略实验研究结果分析、大学英语语用教学策略研究结论、大学英语语用教学策略研究建议、大学英语语用教学策略研究不足与展望。

《切韵指掌图》是宋元时期最有代表性的韵图之一。此书旧题北宋司马光撰，实则成书于南宋，在早期韵图的基础上取各家优点加以改进，并有所创新。《切韵指掌图》为语音史研究提供了重要依据，是汉语音韵学研究的重要研究对象。李红教授的《切韵指掌图校注》对此书的检例及二十韵图等主体内容均作了全面而深入的校注与阐释，是第一部对此书进行系统

本书内容包含：探索彩虹色的世界1；探索彩虹色的世界2；观察天空的色彩；观察光的色彩；大自然的色彩1；大自然的色彩2；我们为什么能看到颜色？1；我们为什么能看到颜色？2；混色——加法混色；混色——减法混色等内容。

本书讲述了：燕子等鸟类在春天会从南方飞回日本。还有很多鸟，会在冬天的时候从其他地方飞回到日本，这就是候鸟。但候鸟不仅仅出现在日本，其他国家和大州也有候鸟。这些候鸟历经千辛万苦，祖祖辈辈都跨越千山万水，没有雷达等的导航，仅凭天性，不断重复着迁徙的道路，孕育出新的一代。

本书讲述了：海龟妈妈在沙滩上产下了卵，之后孵化出了小海龟。小海龟朝着大海努力前进，但这中间会有螃蟹呀海鸟等的袭击，还可能会被人类的灯光误导无法进入大海。终于小海龟成功进入了大海，但是进入大海并不是他们的终点，这只是他们长长的旅途的开始。

本书结合上党梆子传统舞台题壁及目前上党梆子演出情况,对上党梆子传统戏的继承、发展进行分析。同时对上党梆子20世纪以来演出的新编历史剧、现代戏进行梳理,分析上党梆子演出面临的困境。上党梆子作为地方剧种,对其进行系统研究可以为其他地方剧种的研究起到一定的启示借鉴作用。