本书共五章，内容包括：语言教学研究与中介语理论、语言教学研究与语言迁移理论、语言教学研究与交际能力理论、语言教学研究与社会文化模式理论、语言教学研究与学习者个体因素。

本书共五章，第一章为翻译的基础知识，分别为翻译概述、翻译的发展历程、中西方的翻译理论；第二章介绍了翻译的实践方法技巧；第三章为不同语体的翻译实践应用；第四章为计算机辅助技术的翻译应用；最后一章为翻译教学的理论与实践。

本书共六章，内容包括：绪论、英语翻译相关理论、中西方文化差异与翻译、英语翻译的常用方法、英语翻译的常用技巧、英语各类语体的翻译技巧。

本书以外语教育理论研究为主，涉及英语、日语、德语等，涉及具体语种只为更好地服务于理论研究。全书共六章。内容包括：绪论、外语教育的现状和发展方向、外语教育的模式、外语教育的方法、德国双元制教育模式下外语教育的策略、校企合作模式下外语人才培养的路径。

本书共七章，内容包括：文化与跨文化交际、翻译概述、跨文化交际与英语翻译、跨文化交际语境下英语翻译基本技巧教学、跨文化交际语境下英语实用文体翻译教学、跨文化交际语境下汉英文化翻译教学、英语翻译中的跨文化意识培养。

本书从高校英语课堂教学改革的思路和方向出发，梳理了高校英语课堂教学改革的脉络，并提出了一些实际改革操作中的对策。内容包括：绪论、高校英语课堂教学的现状与发展、高校英语词汇课堂教学改革、高校英语听力课堂教学改革、高校英语口语课堂教学改革、高校英语阅读课堂教学改革、高校英语写作课堂教学改革、高校英语课堂教学管理艺术。

本书共八章，内容包括：绪论、高校英语教学模式、高校英语学习方式、高校英语教学改革、高校英语教师素质的改革、高校复合型英语人才的培养、“外语+技术传播”复合型人才培养实现途径、“外语+技术传播”复合型人才培养模式。

本书共7章，内容包括：高校公共英语课堂教学模式的改革、高校公共英语课堂学习方式的改革、高校公共英语听说课与读写课教学的改革等。

本书共八章，内容包括：翻译教学的基本理论，翻译教学的学科设置，翻译教学的历史与现状，翻译教学的原则与方法，翻译人才培养的理论，翻译人才的培养目标、模式与路径，翻译教师的核心素养与能力建设，翻译教学的未来发展与策略。

本书共分七章，内容包括：绪论、中西翻译的发展历程、翻译教学的现状透视、翻译教学的相关内容、翻译教学的系统化学科建设、翻译人才的培养路径、翻译能力的培养策略。