本书共分为五个章节，第一章从乡村的历史演变、乡村与自然的关系、乡村与人的关系三方面来讨论何谓传统乡村；第二章主要通过论述自然之美、结构之美、建筑之美、生活之美四方面内容来阐述传统乡村的美；第三章的内容为乡村美的伦理观，主要从道法自然与无为而为、比德之情与自然之美、山水之情与乡村世界四方面进行了深入探索；第四章主要通过研

本书作者曾经历过无家可归、为了事业苦苦挣扎、感情低谷等一系列不如意后,如今已经在情绪和自我成长方面取得了长足的进步,但他仍然时刻把自己当作旅途中的新人。本书中,他向读者揭示了零极限的第五真言,同时也教会读者一起践行零极限,创造出专属于自己的真言。

本书对基本逻辑符号的应用,都是建立在我们日常生活和学习中所经常运用到的抽象思维能力。与绝大多数逻辑书中使用的“真值树”来教授你算法不同,本书培养并强化我们提出论点和评估论点的先天能力。本书还引入自然演绎法,这种方法不仅教会你如何进行证明和解决问题,还教会你有效推理的原则是什么,以及如何将其应用于学习和工作。本书还可以帮

本书是“浙江文丛”之一，是对明代著名阳明后学士人王畿的诗文集整理汇编。王畿(1498-1583)，字汝中，号龙溪，浙江山阴(今浙江绍兴)人，明嘉靖十一年(1532)进士，历官南京兵部职方郎中等职，师从王阳明，是浙中王学的代表人物。王畿思想之于阳明心学既有继承又有拓展，在明代思想史，上占有一定的重要地位。本次整理，以明万

本书是青少年底层能力培养书系之一,是全面提升孩子逻辑思考、语言表达和解决问题能力的入门级图书。书中将“金字塔原理”与三国时期的历史人物相结合,以故事为引线,层层解读,提炼核心思想,同时结合日常生活中的案例进行讲述,使孩子加深理解,有效运用于自己的学习生活中,提升自己思考、表达和解决问题的能力。

本书是一本解读中华传统文化、儒家文化重要作品《大学》的书。《大学》一书到底是讲什么的,多年来我们对它的定位并不是很明晰。作者经过多年研究发现:《大学》一书,就是一本2000多年前的古人阐述为什么要办大学,如何办大学的思想理论著作。多年来,作者以自己独特的解读传统经典古籍的思维方式和方法,以崭新的视角对《大学》进行了解读

全书分为“十讲”，外加“导论”和“结语”，从宋明理学的整体视野，考察了阳明心学发生发展的时代背景、问题源流，并将心学经典《传习录》融入阳明学的理论系统中，透过文本的深人解读，全面揭示了阳明学的义理架构及思想内涵，清晰展示了心学的哲学意义及其所蕴含的“问题”。

本书是一本写给年轻人,鼓励其更好成长的书。本书作者作为哈佛大学、香港中文大学学霸,分享了提升学习能力的关键品质和经验。同时,作者作为一个跨界主持人,曾多次主持过国际节目,也曾采访过瑞·达利欧、王石等人,基于此,在书中分享了关于沟通、演讲、交际能力的提升秘诀。另外,作者认为成功的关键在于自律,因而也分享了养成自律习惯的价

本书是根据印度哲学和心灵大师克里希那穆提平时的讲话和文章集结而成的文集,在我们现代都市人的日常生活中,常常觉得时间和精力都不够用,对日常生活感到疲惫和厌倦。唤醒我们心底的能量,更加积极地面对日常的生活,发现生活之美,发掘我们心底的潜力,就是本书想要传递给作者的信息。

本书是樊登老师的一本力作,内容囊括5大维度:职场生存、提高效率、技能修炼、力量凝聚、创新赛道,搭建起一套在工作中渐进成长的方法。整体内容可概括为14个经典工作方法。樊登老师指出:我们要做的就是用真实的态度面对工作,工作是生活的一部分,你当下所做的工作就是你当下人生的全部。投入其中,认真地谈话、写字、思考、行动,这几乎就