本教材主要应用于大学本科的申论和公文写作类选修课的教学过程中。 本教材旨在基本逻辑知识的框架内，从批判性写作、公文写作的实际指导作用角度进行设计。因此，本教材第一板块（1-3章）针对基本逻辑知识点结合公文写作的要求进行介绍，在此基础上，第二板块（4-6章）针对政府公文阅读信息的提取和写作的具体细节进行设计。第三板

《童声童戏》是“湾区有段古”系列丛书之一。编者在全书以幽默绘画的方式讲述了湾区风俗、饮食、文化以及历史等故事，既具有趣味性，又蕴含了生活的哲理。每个故事后面还附有小游戏、小试牛刀、粤语知识、知识调查等环节，让青少年读者在阅读故事的同时，可以学习到语言表达、戏剧表演、文案撰写、艺术欣赏、中西文化比较等能力和技巧。能帮助读

实用作文法

畅销20年，初中生、高中生写作必备 200篇佳作，全面展现上海市中学生风采 第35届上海市中学生作文竞赛获奖作文 “中文自修”杯上海市初中生“强国有我”主题征文活动获奖作文 2022-2023年上海市中学生优秀作文 2022年上海市中考作文示范卷 2022年上海市高考作文示范卷

自成立以来，联合国组织（包括附属的专门性国际机构）发布了许多与语言问题相关的文件，其中许多已经成为国际准则性文书，成为各成员国制定国内语言政策的指导规范。本书在梳理编译联合国机构官网文件的基础上，按照时间顺序，介绍了70多年来联合国系统颁布的涉及系统内和系统外语言政策的60多份公约、建议书、宣言等，以及规则、声明、指南

本书主要内容：针对每课的知识内容、综合实践分别编写教学设计文案，紧扣教材，与教材顺序一致，参照修订版教材构架全书内容，作为教材的教学参考书，汇编优秀教师的教案；主要特点：图书与教材配套，指导教学，利于教师在教学过程中参考。邀请通用职业素质课程的实验院校的教师、原教材作者进行编写，经过教材在全国的试教试用，教师经验更丰富

本书主要研究的是英语教学与跨文化交际能力培养，首先从跨文化交际概论入手，介绍了影响跨文化交际的因素分析、跨文化的语言交际与非语言交际；其次，探讨了跨文化交际能力的培养、大学英语教学中的跨文化交际、跨文化交际英语教学基础与思维，帮助读者理解英语教学与跨文化交际之间关系；再次，阐述了跨文化交际下的大学英语词汇、语法、听力、

本书以吴扶剑老师独创的“形合寻读法”为理论依据，对考研英语2010-2023年共计14年真题进行精解，帮助学生明晰考研英语阅读命题规律、掌握“形合寻读法”解题思路，并最终达到快速提分的效果。本书分为试题册和精解册两部分，单独成册。其中精解册以文章来源、全文脉络、英汉对照、试题精讲(答案解析、干扰排除、句子分析、核心词汇

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本书首先对我国高校英语教学现状进行深人的梳理与分析，揭示了高校英语教学在内容、方法、评价体系等方面存在的问题，进而引出职业导向的教学理念，详细阐述了职业导向的理论基础及其在高等教育中的重要作用。在此基础上，进一步探讨了如何基于职业导向对高校英语教学内容进行改革，并提出了一系列教学方法的改革策略。同时对评价体系的改革进行