本书中围绕“领导的智慧”这一主题展开讨论。作为“心理念丛书”之一，将阿德勒心理学的理论知识融入管理领域，提出“不表扬、不批评、不教育”的颠覆性理论，从相互尊重的领导力、集成管理的技术以及从“竞争”到“团队”的转变等方面指导在短期内进行自我反省和自我转变，帮助汲取用人智慧、提高管理水平、打造高效团队，从而达到一个人与一支

本书内容:《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录,一共二十卷,是我国古代儒家经典著作之一。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念以及教育原则等,为研究孔子及儒家思想的主要资料。作品多为语录,但辞约义富,有些语句、篇章形象生动,其主要特点是语言简练,

本书从易经(卦辞、爻辞)的成书年代及历史背景出发,考察周文王和周公旦卦辞与爻辞的创作初衷;从中知晓卦辞与爻辞是周文王与周公旦为了推翻商王朝、确保周氏家族基业长青、江山永驻,给自己的子孙制定的道德标准与行为准则;同时也是培训其子孙如何治国、理政的教材。根据这一结论,找到了解读易经的正确方法,从而使系统、完整、正确地解释卦

本书为西方哲学史第六卷,介绍德国古典哲学。西方哲学史丛书坚持“融会中西、贯通古今”原则,涵盖西方古代至当代哲学的主要发展,对西方哲学的主要问题、概念、范畴、方法、人物等进行了比较全面深入的研究和阐述,是我国西方哲学研究领域的一项重大科研成果,对我国西方哲学的基础理论研究具有开创性的推动作用。

本书为西方哲学史第二卷,介绍古代希腊与罗马哲学。西方哲学史丛书坚持“融会中西、贯通古今”原则,涵盖西方古代至当代哲学的主要发展,对西方哲学的主要问题、概念、范畴、方法、人物等进行了比较全面深入的研究和阐述,是我国西方哲学研究领域的一项重大科研成果,对我国西方哲学的基础理论研究具有开创性的推动作用。

本书从地理的构成为世界哲学史乃至世界历史的发展提供了必要的自然环境的观点出发。将中国哲学史和西方哲学史看成是同一个世界哲学史的不同发展阶段,根据世界哲学史的内在发展逻辑推演了哲学的34个先天位置,亦即34个同时代人们所共享的思维倾向。并以对34个先天位置前后相续的发展过程与每个位置的内在发展步骤的推演为基础,来分析五大

本书是詹剑峰先生老子研究的重要成果。从记载《老子》事迹较多的古籍《史记》《庄子》及儒家的《礼记》《孔子家语》三方面来考察老子的事迹,从《老子》成书的历史考察其实在哲学史上的地位,从其学说在初期的传人、稷下黄老学派、战国以至秦汉的黄老之学的流传与演变考察老子思想的发展和活动历史。并进一步评述老子的人生哲学和政治哲学。本书

中国道德国情论纲部分及附录部分。中国道德国情论纲部分在简述历史道德国情的基础上，重点叙述了中华人民共和国成立后特别是改革开放以来道德国情发生的新变化，并提出应对变化的基本策略。附录部分从不同侧面和角度考察和叙述了中国道德国情的形态特性和相关概念。本书的出版有助于引发学界共鸣，推动认知和传承中华民族优秀伦理与道德文化。

西方哲学的主题在近代发生了认识论转向，即哲学研究的对象从古希腊的自然本体和中世纪的上帝本体转向了人自身的主体，并演绎出围绕自我而展开的蔚为壮观的近代主体性形而上学。它发端于笛卡尔的我思，最终完成于德国古典哲学。于是，在德国古典哲学中，自我意识不仅是主体性形而上学建构所依据的基础要素，而且其自身的内容也存在着由主观到主客

本书立足于包容这样一个观点，将理论与实际的案例相结合，为读者阐述了现实生活中为人处世的道理与技巧，让大家在面对人生困境的时候，能够保持一个良好的心态，同时从中找到切实可行的解决方法。