书单推荐
更多
新书推荐
更多
当前分类数量:64503  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【H 语言、文字】 分类索引
  • 大学英语英汉翻译教程
    • 大学英语英汉翻译教程
    • 王倩玉主编/2024-12-1/ 清华大学出版社/定价:¥65
    • 本书是以本科院校的非英语专业学生为使用对象的翻译类教材,倡导学生利用英语这门工具更好地了解国外的文化,并且学以致用,更好地了解中国的文化。考虑到现有的翻译教材大多针对本科院校的英语专业或者翻译专业学生而编排的,本书从公外学生的英语需求入手,针对公外学生学习英语的特点而设计。具有以下特色:第一,增设了“去字典化”等节,力

    • ISBN:9787302678205
  • 新兴方言
    • 新兴方言
    • 曾炳辉,李立林编著/2024-12-1/ 南方日报出版社/定价:¥168
    • 本书以方言为载体,收集有大量与新兴地情、广府文化相关的信息,成为人们认识新兴方言、了解新兴历史风物,广府民间传统风俗民情的通道途径。《新兴方言》通过语音系统的归纳、拼音方案的编制、分类词汇的编排、方言文字的使用,其系统性和科学性都兼顾。本书共分《语音》《词汇》和《口头文化》三大部分。《语音》篇设《音系》《同音字汇》两章

    • ISBN:9787549130054
  • 蒙古语语义应用研究
    • 蒙古语语义应用研究
    • 巴特尔著/2024-12-1/ 民族出版社/定价:¥79
    • 本书稿是北京大学巴特尔教授的蒙古语语义应用研究专著。本书稿基于用蒙古语沟通时语义所发挥的作用,旨在提高蒙古语语义的人际交往与沟通中所发挥的作用,阐明了蒙古语语义的应用。书稿分8章系统论述了蒙古语语音、词汇、句法的语义学基本问题,对蒙古语的语义从应用研究角度作了较详细的阐述和深入研究,对蒙古语语法研究具有重要的参考价值。

    • ISBN:9787105174386
  • 汉藏文献译介与实践研究
    • 汉藏文献译介与实践研究
    • 格朗,拉巴次仁主编/2024-12-1/ 民族出版社/定价:¥52
    • 本书稿收录《西藏大学学报》藏文版刊发的有关汉藏文献翻译的研究成果22篇,涉及汉藏文献翻译历史、译文内容分析、作品译介、翻译特点以及翻译理论与方法探讨等内容。汉藏文献翻译始于吐蕃时期,可谓历史源远流长。汉藏译介文献规模宏大,成为中华民族优秀文化的重要组成部分。研究汉藏文献翻译历史,探讨汉藏文化交往交流交融的客观事实,进一

    • ISBN:9787105174287
  • 信息技术与英语教学
    • 信息技术与英语教学
    • 田春英著/2024-12-1/ 辽宁教育电子音像出版社/定价:¥48.5
    • 在新时代背景下,高校信息技术与英语教学革新的融合已成为必然趋势,通过信息技术推动英语教学革新,实现学生核心素养的全面提升,成为当前教育工作者面临的重大课题。本书是阐述高校信息技术与英语教学的学术专著。它研究了信息技术及其教育的内涵,分析了英语课堂教学要素,探讨了信息技术与英语教学的整合,包括面临的问题、意义和目标。构建

    • ISBN:9787830076566
  • 双语者语言转换的认知神经机制
    • 双语者语言转换的认知神经机制
    • 姜淞秀著/2024-12-1/ 中国纺织出版社/定价:¥88
    • 蒙语和汉语隶属不同的语系,两者句子的语序有很大不同,汉语简单陈述句是SVO,而蒙语简单陈述句是SOV。鉴于此,需要探讨蒙语和汉语间的句内转换是否也会存在转换代价。如果存在转换代价,那么转换代价源于哪个加工过程。是否也存在转换代价的非对称效应。若发现了非对称效应,那么非对称效应背后的机制又是什么。本书以蒙汉双语者为研究对

    • ISBN:9787522924519
  • 语言、符号与脑文本概论
    • 语言、符号与脑文本概论
    • 聂珍钊 等 著/2024-12-1/ 北京大学出版社/定价:¥158
    • 本书主要研究了语言、符号和文本的基本理论问题,重点运用脑文本概念对语言的定义及其生成的伦理机制进行了深入探讨和解释。文学伦理学批评研究语言、符号及文本,从基础理论上厘清文学与这三者的关系,并从跨学科视角探讨文学的基本原理,回答文学理论与批评中关于语言、符号、文本等的根本性问题。本书不仅质疑索绪尔关于语言的定义和提出符号

    • ISBN:9787301360972
  • 外语教学改革中一线教师情感张力的追踪研究
    • 外语教学改革中一线教师情感张力的追踪研究
    • 高原/2024-12-1/ 清华大学出版社/定价:¥158
    • "一线教师的专业发展是中国外语教学改革的重要课题(高雪松、陶坚、龚阳,2018)。作为教学改革工作的具体执行者,一线教师直接决定了教学改革的成败(文灵玲、徐锦芬,2014;张莲、高释然,2019)。2018年,中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,兴国必兴教,强教必强师。可以说,一线教

    • ISBN:9787302668015
  • 新起点大学英语系列教材:新起点大学英语阅读教程 第四册
    • 新起点大学英语系列教材:新起点大学英语阅读教程 第四册
    • 龚柏岩, 主编/2024-12-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥32
    • 新起点大学英语系列教材:新起点大学英语阅读教程 第四册

    • ISBN:9787544683258
  • 汉语趋向连动式构式化研究——基于历时构式语法框架的考察
    • 汉语趋向连动式构式化研究——基于历时构式语法框架的考察
    • 杨旭/2024-12-1/ 社会科学文献出版社/定价:¥148
    • 本书通过对汉语趋向连动式语料的整理和解读,探究汉语趋向连动式的主要类型与演变路径,拓展构式化理论的研究维度,透视汉语趋向连动式发生构式化的动因、机制和规律,以期为汉语句法研究提供新的研究思路,为历时构式语法运用到其他类型的语言研究提供可行的方案。 本书具有以下两个特色:第一,提出汉语趋向连动式是一种图式构式,它的构式化

    • ISBN:9787522843872