1.主要内容：《匠心逐梦》作为教材，以技能成才、技能报国为主旨，提炼典型人物的思想观念和精神品质，概述中国的世赛之旅、举办46届世赛的意义，技能人才在新时代的重要作用，展现技能选手及其团队的成长之路，体现学好技能对改变个人命运和对国家民族发展的重要作用。2.主要特点：从技能有先锋、世赛造英雄、强国需人才等多个角度，宣传

本教材的主要内容有：学前儿童发展心理学概述、影响因素、感知觉、注意的发展、想象、记忆、思维、言语、情绪情感和意志、人格、社会性的发展。本教材特点：一、体现职业性，内容编写紧扣、注重理论实际、可读性强；二、体现时代性，融入新时代对学前教育专业人才培养的思想与道德建设的要求，体现课程育人教学理念；三、体现前沿性。

本书主要内容包括：哲学是探究世界的智慧之学、哲学的基本问题、学好哲学，增长智慧、用哲学的思维学哲学、世界是物质的、物质是运动的、运动是有规律的、意识是物质的派生物、人的本质、人性论、认识自我、人生与人生观、价值与价值观等。

本书根据最新的教学目标和要求，系统而简明地阐述了教学大纲所规定的内容，体现了目标明确、层次清晰、重点突出等特点。本书结合学前教育的专业特色，针对教育对象的特殊性，着眼于培养学前教育专业学生独立设计教学活动的能力，突出了学前教育基本理论与实践操作紧密结合的特点。本书选用大量现实生活中学前教育的热点问题作为案例，对学生进行

中国哲学通史（全10册）

本书是一套白话注释翻译《王阳明全集》的通俗古籍读本。王阳明两代弟子编纂完成明隆庆本《王文成公全书》，共三十八卷。上海古籍出版社的《王阳明全集》即以此为底本整理编校而成。本书基于上海古籍社的《王阳明全集》，在遵循已有的分类卷别的基础上，重新依据文本内容及主题，将全书分为《全译全注全解王阳明全集：传习录》《全译全注全解王阳

《学庸论语》是王财贵先生将儒家传统经典四书中的《大学》、《中庸》、《论语》三本书集合而成。《大学》原为《礼记》中的一篇，相传为春秋战国时期曾子所作。是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。论述了儒家修身齐家治国平天下的格物思想。《中庸》原为《礼记》中的一篇，相传为战国时期子思所作。其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准，

本书是对《易经》的研究著作。作者历时多年对《易经》进行研究，通过对古今易学著作的悟思，最终以简洁明确的方式，呈现《易经》所体现的哲学思想。力求辨析前人对《易经》的衍义，探求三千年前“文王之易”的本义，力图由此来发现古代文化的智慧。本书内容不涉“易传”部分，仅探讨“易经”六十四卦的卦辞和爻辞的原本含义，故名“易经本译”。

本书旨在想把幼儿园家长们带到生活育儿的层面上来，这是家长能做到而且还必需做好的育儿观念，在生活中，培养孩子未来身心健康、学习好、生活好、成为人才、拥抱幸福人生所必需的各类好习惯(教育部反复强调，孩子要养成生活好习惯、学习好习惯与社会交往好习惯)，这是孩子成长的根基，是家庭教育至高无上的育儿目标。

本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合中等职业学校学生职业素养培养的需求，遵循工匠精神的内在培养逻辑，系统阐述了工匠精神的内涵及培养。全书内容共分为四篇，即工匠精神的溯源、工匠精神的内核、工匠精神的培育和工匠精神的传承，每一篇又分几个课来介绍。每一课都按照开篇指南、学海启航、金玉良言、情景放映、学习认知、