本教材是高等职业教育婴幼儿托育服务与管理专业的一门必修课,专业核心课程,按照托育专业“婴幼儿回应性照护”课程大纲编写,按照48学时内容编写,主要包括七章内容,分别为婴幼儿行为观察概述、观察与记录的方法、观察后的行为解读、婴幼儿能力发展的观察与分析、婴幼儿个性发展的观察与分析、婴幼儿社会性发展的观察与分析、婴幼儿行为观察

就易学思想而言，元代是我国易学史发展中的一个重要过渡时期，对于元代易学人物和易学史的研究，目前学界有一定成果。不少易学通史著作如朱伯崑先生的《易学哲学史》，廖名春、康学伟、梁韦弦合著的《周易研究史》，林忠军先生的《象数易学发展史》等有所涉及；对元代易学人物如王申子、俞琰、胡一桂等人的易学专题研究学界也有一些。但总的来说

这是一本解决现代人自卑问题的心理学作品。书中,日本国民心理学家加藤谛三剖析现代人的自卑感因何产生--依赖需求和归属感的缺失;揭露因为自卑感导致的一系列问题和痛苦,如长期遭受情绪虐待,陷入自我轻视;错误解读自身缺点,形成扭曲的价值体系;身在当下,心在过去,视野变得愈加狭隘,等等。通过阅读这本书,和作者一起深入自卑感的源头

本书是一本大学心理学教材。心理学实验是依据实验心理学理论课程开设的独立实验课程,是心理学课程体系中重要的技术基础课程,也是心理学专业学生的必修课及教育、管理等相关专业学生的选修课。本书包括基本问题、实验室实验、自然实验和实验报告规范几个部分,教学目的,在于通过实验操作训练学生去理解心理学的一些理论,并通过操作实践,理解

本书共六章,第一章介绍人生问题的思考方法;第二章分别针对身、心、灵三个层次加以论述;第三章重点介绍中国哲学对人性的分析;第四、第五章介绍东西方理想人性之建构方式及比较分析,主要从文化的角度来看东西方人性的走向及产生的文明成果;第六章主要谈论人的潜能的开发以及发展方向。

本辑由《老子“道化冲和”的生命哲学理趣》《〈道德经〉生命哲学思想及其时代价值》《朱子与王阳明的“良知”说合论》《理性引导激情--尼采生命哲学的柏拉图式批判》等十余篇论文组成。围绕生命哲学主题,分别从儒家生命伦理、老子哲学思想以及现当代生命哲学等视角展开研究。如《老子“道化冲和”的生命哲学理趣》认为,老子以“教父”的规格

本书对淄博市各区县的孝文化资源进行了系统整理和分析，梳理淄博孝文化资源，反思淄博孝文化在当代社会的历史局限性和现代价值，研究开发利用的途径，挖掘淄博孝文化的文化价值和经济价值。内容包括孝文化概述、淄博孝文化资源、淄博民俗中的孝道观、传统孝文化的历史反思、淄博当代孝文化建设、现代孝道的构建、淄博孝老爱亲范例等。

本书从身体生理构造、男女爱情、婚姻、事业、人生、家庭等诸多方面阐述了如何才能体味到幸福，如“幸福是‘谦卑态’”“缺点中的优点”“摆脱思维定式”“随机应变是才能”“积攒智慧更重要”等。

本书提供了一系列行之有效的学习方法，并将之转换为解决问题的综合能力，带动个人高速成长。主要包括：1、提升抽象思维能力，避免被事物表象所迷惑。2、搭建自己的知识体系，快速进入任何一个陌生领域。3、领会知识的魅力和正确的学习方法，让学习变得更有趣。4、缓解个人焦虑，突破个人“内荐化”，无惧“35岁”和“中年危机”。5、拥有

越地自古以来就是人才辈出的名人之乡，而明清更是越地名人井喷的辉煌时期，涌现出了一大批以王守仁、徐渭、刘宗周、章学诚、李慈铭等为代表的杰出的思想家、文学艺术家、史学家和学者，构成了越地文化名人队伍的基干。为进一步梳理明清越地名人学术思想成就，弘扬越地名人文化，体认越文化在当代中国“文化自信”建设中的重要地位，绍兴文理学院