STEAM英语分级读物由全球规模最大的基于博物馆的教育和科研综合体史密森学会专为英语学习者打造。读物融合科学、技术、工程、艺术和数学学科知识，着重培养小读者的非虛构文本阅读与写作素养，语言难度分级科学，高清实景图色彩亮丽、生动活泼，激发小读者探究外部世界、动手解决实际问题。 系列共分6个级别，其中入门级包含15册图书，

本书由教yu部高校外国语言文学类专业教学指导委员会法语专业教学指导分委员会、中国法语教学研究会、高校外语专业教学测试办公室法语测试组指导出版，择优辑录了近年来国内外同仁有关法语教学与测评，语言、文学与文化，专业现况与发展方面的前沿独创研究，对法语教师、研究人员、教育主管部门和法语教学相关机构人员有重要参考价值，亦可有效

本书基于外语类大学生自我效能、动机与学生课堂参与之间的关系构建概念框架，以社会技能、认知操作、情感应对、综合型动机和工具型动机为自变量，以大学生课堂参与为因变量（包含认知参与、情感参与和行为参与三个维度），以课堂为载体，运用组织发展的变革理论对学生的课堂参与进行干预，从而探讨课堂参与的影响因素，加强学生的课堂参与，提升

该书在对新疆奇台县语言生活、语言变异情况调查的基础上进一步分析了引起变异与变化的内部因素和外部因素，真实呈现了奇台县宏观与微观语言实态。第一章：绪论部分；第二章：研究概述及研究方案设计；第三章：语言习得及语言能力；第四章：语言使用；第五章：语言态度；第六章：语音变异；第七章：词汇变异、语法变异；第八章：启示与思考。附录

掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律，是学生学习语言学的基础。语言学是一门多边缘、多层次的立体性学科。它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。它是各高等学府中文系和外语系的必修课程。《语言学概论》于1988年12月首次出版，受到社会的广泛好评。为了更好地满足社会

该书力求实用性和科学性的统一，既有实际语言的传授，又有学习方法的指导，通过学习，使学生掌握《闽南方言拼音方案》，常用词语和词汇、语法知识，使其能借助拼音工具学习各种场合的常用语和句子，达到举一反三，无师自通的目的。书分十章，一二章介绍闽南语的历史和地位，第三章开始介绍闽南语的各种知识声母、声调、韵母、变调、数量词，句型

本书是国家社科基金一般项目结项成果（批准号：16BKS028），书稿较为系统地梳理了马克思主义哲学的语言学转向的理论发展逻辑。回溯了马克思语言哲学思想的理论渊源，阐释了马克思的语言哲学思想，彰显了马克思对西方传统语言哲学的超越，揭示出语言哲学在马克思创立历史唯物主义过程中的重要地位，是马克思主义哲学的重要组成部分。分专

本论文集在数字化国际中文教育方面进行深入研究，提出以“数字化国际中文教育”作为本论文集的主题和新世纪国际中文教育发展的目标。探讨信息时代数字化国际中文教育的理论研究、整合应用、资源建设、新技术支持、教学知识库等，充分展示数字化国际中文教育的**成果。本书可供语言学、国际中文教育、教育技术学等专业的大学教师、科研人员、工

本书秉承“无专业门槛，有学理深度”的理念，脱胎于作者在清华大学讲授相关课程的教学经历，是写给学术小白、小萌新的一本通俗易懂的小书。本书包括12讲，选题、文献、思维、论证、结构、点睛、图表、棱镜、量表、修改与阅读，这些都是学术性写作的关键要素。每一讲包括许多学生习作的片段，也设有启发性的思考题目。这不是一本以知识传授为主

为什么“伟大+改革”“实况+转播”这样的搭配协调自然，“伟大+改”“实况+播”这样的搭配却别扭不通？本书作者从语言学专业角度，为您剖析上述语法现象背后的奥秘。作者以1517个合偶词为基础，提出并论证合偶词必须“双+双”使用的四大动因，揭示轻动词述宾合偶、状中合偶、主谓合偶、定中合偶这四类合偶结构的韵律本质和语体本质，充