本教材为大学体育与健康的理论册。在内容上，本教材力求根据高校学生的心理、生理特点，注重培养大学生的健康意识和行为，促进大学生身体、心理、社会适应能力的发展和整体健康水平的提升。在形式上，本教材图文结合，呈现大量运动案例，突出教材的知识性与趣味性，兼顾了教师教学需求和大学生运动锻炼的期望；在理念上，本教材突出幼师生培养特

本教材为大学体育与健康的实践册，在理论册的基础上，根据高校学生的心理、生理特点，注重对学生的运动技能指导与训练；并以幼师生培养为特色，关注幼师生对于幼儿开展的体育教育教学实践。本书选编田径、球类、操舞类、轮滑、游泳、击剑等16个运动项目，从基本概况、技能技术、基本战术、竞赛规则等维度进行编写，形式上图文并茂，并配有动作

本教材围绕体育强国建设和健康中国建设，以新发展理念为引领，注重体育文化，以学生发展为本，希望可以帮助学生养成坚持体育锻炼的习惯，真正提高学生的综合素质。本教材分为上下两篇，上篇为夯实理论基础，主要包括体育运动促进健康、科学锻炼与合理营养、运动防护与急救、运动康复与保健、体能训练与体质健康监测与评价等内容；下篇为掌握实践

本书主要在2022年北京冬奥会背景下探讨冰雪运动的普及与发展对策。首先通过导论概括本书的研究概况。其次阐释本书涉及的核心概念，并构建基本理论框架。再次对我国冰雪运动参与实证、影响参与的要素及其机理进行分析。最后重点研究我国校园冰雪运动、冰雪产业的发展以及冰雪运动的普及和可持续发展对策。

本书为理论研究专著，基于我国体育强国和健康中国的战略部署，充分分析新时代国家全民健身事业的时代特征，对全民健身的重要基础保障，即体育场地(馆)的现状和核心问题进行系统分析和研究，探索如何发挥体育场地(馆)功能，高效能服务全民健身事业的发展。本书高度关注我国社会环境发生的新变化，在研究方法上充分利用权威的数据结论和实证案

逻辑推理游戏

本书从理论与实践两个维度就高校体育课程思政建设的相关问题展开研究。在理论层面，主要从体育课程思政提出的背景、发展现状、内涵、特征、存在的问题、优化策略方面展开，已解人们的认识之惑；在实践层面，主要从体育课程思政元素如何挖掘、如何融入与如何评价三个部分展开，每部分都辅以瑜伽课程思政的案例进行补充拓展，最后还分享了瑜伽及其

本书共六章，内容包括：体能训练的基础探究、体能训练的方法与训练原则探究、大学生体育训练模式探索、力量训练在体能训练中的实证探究等。

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本书介绍了跆拳道运动的基本知识、跆拳道的礼仪和跆拳道的段位制等内容，同时对跆拳道的基本技战术做了简要的阐述。接着论述了跆拳道教学的要求和实施方法、跆拳道训练的学科理论基础、跆拳道训练的准备活动以及跆拳道的心理训练，构建了基于科学营养、运动保健、医务监督和科学监控的跆拳道技能训练保障体系。