本书从概述、职业素养感化、职业素养体验、职业素养培育、职业素养展示等基础知识出发，注重”寓德于行”。

知觉的认知渗透性是一个哲学问题，它所讨论的核心在于——在视觉中是否存在一个概念上不可中介或认知上不可渗透的部分，使得存有不同信念的人可以进行沟通本书就是从认知渗透性的历史与发展入手，逐渐深入到视觉、注意、认知渗透性、知觉内容、物体识别、错觉、感知和现实主义等几个部分，进行全面的论述和研究，探讨了“人们看待世界的不同方式

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本书分六章，内容包括：儒学义理探寻、儒佛关系辨析、儒学形态述论、儒学开展省思、儒学价值评估、儒学现状评说。

本书分中国大陆阳明学研究期刊文献综述、中国大陆阳明学研究著作文献综述、中国大陆阳明学研究辑刊文献综述等十二个部分，展示了2020年有关阳明学研究的方方面面。

本书分中国大陆阳明学研究综述、中国台湾阳明学研究综述、日本阳明学研究综述、韩国阳明学研究综述等十部分，展示了2019年有关阳明学研究的方方面面。

本书分为三部分，包括儒家生态哲学总论、河流文化与伦理研究、儒家生态哲学对生态文明建设以及人类文明未来发展的启示等内容。

本书内容主要分为三大部分:第一部分导论和虞翻的背景、易学脉络介绍,揭示了易学家的时代和时代的易学家之间的关系在学术发展中的作用。第二部分阐述虞翻易学的道德形而上学:太极和乾坤的德性化运动通过易学图式把经验世界勾绾起来,在易道特有的天人意识之中确证道德意义。该部分试图开显具有中华伦理文化意味的原伦理境域。第三部分论述虞翻

本书以中华民族千百年来凝聚而成的传统美德为主要着眼点，以格、致、诚、正、修、齐、治、平的内圣外王为阐述线索，以现代化精神文明建设和提高民族文化软实力为服务宗旨，以现代或者后现代的道德状况为时代语境，从哲学与思想的高度详细地解读中华传统道德价值观的核心思想和精神内涵，从历史脉络的深处挖掘道德观建构的历史基因和文化土壤。

陈鼓应是庄子研究著名学者，本书是他研读《庄子》的心得。这本小书结构上分为四部分：生活篇、生死篇、思想篇、终结篇。生活篇借助《庄子》一书的夫子自述和庄子学生的散记，尝试解开可靠传记材料无多的庄子的身世之谜。生死篇借蝴蝶梦探讨庄子的物我两忘、人生如梦的死生和谐观。终结篇比较研究了庄子哲学与西方哲学的异趣别志。思想篇则分别讨