本书共分为四部分：第一部分生物科学人才培养战略发展研究报告：对国内外生物科学本科教育教学的现状进行调研，较为系统地整理了国内外生物科学学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系方面的现状，并进行了对比分析。第二部分拔尖创新人才培养典型案例：汇集33所拔尖高校（国家生物科学拔尖学生培养基地32所高校和西湖大学）在生物科学

本书详细介绍了海洋底栖甲藻并揭示了这一类群所展示的全球生物多样性。全书共7章，主要内容包括底栖甲藻研究概况、材料与方法、分类学、系统发育学及系统分类学、生物地理学、生态学、底栖甲藻毒素与底栖有害水华等，详细记录了全球范围内的底栖甲藻45属189种，并配有多幅微观图片和绘图，以方便读者鉴定时参考。本书还编制了索引，以方便

本书以生物学的发展简史开篇，介绍生物学发展的过去、现在及对未来的展望。后续遵循从微观到宏观的进阶，依次探讨生命的物质基础、细胞的结构与功能、新陈代谢、高等动物、高等植物、繁衍、发育、遗传变异、生物多样性、生物进化和生态与环境可持续发展等内容。本书承继前三版的写作风格，深入浅出、简明扼要、图文并茂、行文流畅。尤其对前版图

现代酶工程（第二版）

如果要给生命找一个类比，来直观地描述和体现其运作机制，你会怎么选择？早期的科学家常常用机器来类比生物体，这个不妥当的比喻显然过时了。后来，人们借用了技术革命的伟大产物计算机。不过，这个类比也不准确，甚至充满了误导性。诺奖得主弗朗索瓦·雅各布说，生物体更像是一组俄罗斯套娃，一层套着一层，棘手之处在于每层的规

本图谱主要描述乌兰察布地区有害动植物及植物病害。有害动物包括鼠类和昆虫类，每种鼠类的描述包括中文名、拉丁名、形态特征、草地类、调查方法、发生地点等；每种昆虫的描述包括中文名、拉丁名、形态特征、寄主、危害部位、发生地点等。有害植物的描述包括的描述包括中文名、拉丁名、形态特征、草地类、危害方式、发生地点等。植物病害的描述包

本书系统研究了红鳍东方鲀在性别分化的进程中相关的基因和激素影响机制。首先比较了雌雄未分化性腺及脑部组织中的差异表达基因，对这些基因的功能进行了深入分析，验证其在不同条件下的表达模式变化。接下来，第二章至第四章分别探讨了性类固醇、甲状腺以及皮质醇等关键激素在性别发育过程中的作用。通过对受试鱼施加特定的雌雄激素或抑制剂后监

教材系统介绍食物营养物质与基因、蛋白质的相互作用关系，并探讨这些相互作用影响生物体表型特征的规律。内容涵盖分子营养学的基础理论，以及营养与免疫功能、常见代谢性疾病的关系，分子营养与其他慢性及退行性疾病的关系。还介绍了分子营养与肠道健康、肠道微生态、饮食结构与健康的关系，以及分子营养学研究中常用的技术。本书可作为高等学校

本书是浙江省普通本科高校“十四五”重点教材项目推出的新形态教材之一，主要介绍围绕酶的应用发展起来的酶工程技术，如酶活力测定、酶的分离纯化与制剂制备、新酶的筛选与异源表达、酶分子修饰、酶的固定化、酶反应器和酶的非水相催化等，共9章。根据学科发展及行业需求补充了酶的连续测定及多学科交叉部分，如“数据库挖掘新酶基因”等内容。

这是一本专业又有趣的物种图鉴类科普读物，精心收录了马达加斯加百余种特色物种，并贴心地按照游客想要探索的梦幻岛与、热带雨林、尖峰石林、荒漠草原和海岛沙滩这五大不同的生态景观来划分章节，并将可能遇到的形形色色的特色物种逐一介绍。书中每一页都是为读者打造的科学指导，每个物种一般会占据1-2页，既有该物种各角度、多姿态的高清照