本系列教材旨在通过展示中国各地区文化的脉络，使学习者更好地了解家乡文化、区域文化、中国文化。通过学习地域文化知识，弘扬地域文化。进而了解中国灿烂文化、热爱中国文化，进而传播中国文化。本系列教材要更加注重展示步入新时代的中国各地的发展进步，展示当代中国各地的精彩生活，反映当代中国人的价值理念和精神风貌，在注重中华文化突出

本书是“麻省理工通识译丛”的其中一册，本书作者思考了书籍的历史、未来以及关于书的理念，追踪了形式和内容的相互关系，将书籍历史、书籍艺术和电子文献联系起来，以拓宽我们对书籍的认知。与许多“书籍将死”的报道相反，本书认为书籍是有生命力的。作者提醒我们，“书”一词通常指的是媒介和内容，且这种介质已经被证明是有延展性的。与其把

全书通过五章——故事之玩、故事之韵、故事之源、故事之域、故事之承，多角度阐释了湖南汨罗长乐镇的国家非物质文化遗产——长乐抬阁故事会，对这一古老文化遗存从造型、审美、艺术特征、文化源流、精神承载等方面作了详细的记录与研究。

本书首先阐述了大学生思想政治教育的内涵、环境以及教育对象的特点等，为后续研究奠定了坚实的理论基础。随后详细介绍了思想政治教育的内容、原则与方法，强调了教育的科学性和针对性。进一步从安全意识教育、战略定位与价值取向等多维视角，全面分析了大学生思想政治教育的现实意义。同时在实践方面，本书关注了思想政治教育与心理健康教育的融

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本书中阐述了德育教育线上线下融合教学的发展背景、意义、目标与核心理念，探讨了教学资源建设、模式构建等问题。本书分析了融合教学中存在的问题和影响因素，以及教师角色的转变和学生参与度的提升。此外，本书还介绍了创新的教学方法和实用的教学策略，如情境教学法、优化评价体系等，为提升德育教育的效果提供了指导与参考。

本书首先概述了足球运动的发展，包括其内涵、现状及影响因素。书中探讨了足球运动文化的改革方向，以及中国足球精神和物质文化的塑造与提升，详细研究了足球竞赛文化体系、校园足球文化体系、职业足球俱乐部文化体系的建设与发展。此外，本书还阐述了中国足球文化的创新发展，涵盖内涵、动力、领域、方法、实践及成果转化等方面。

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本书对体育实验的基本概念、主要类型、实验设计、数据处理等方面进行了全面的概述，深入阐释了体育实验在揭示体育科学原理、强化科学认知、丰富体育知识、创新体育研究手段方面的重要作用，为师生提供了一份实用的体育实验教学指南。本书作为一部集体育实验教学指导和体育实验科学研究为一体的学术专著，以大量体育实验案例为依托，展开分析与探