本书第一次对华东地区发表的新分类群和模式标本进行了考证和梳理，作者通过查阅工具书和网络数据库，获取原始文献，结合采集史，整理模式标本，解决历史疑难，考证了模式标本类别（特别是后选模式）、采集地和采集人，并给出了中文地名和人名，单独列出了对采集地存疑和误判为华东地区的模式标本。全书采用了最新的分类系统，将是《华东植物志》

十二生肖是中华文明传承数千年的经典体现。这十二种生肖动物中，除了龙是虚构的，其余均在考古遗址中有所发现。 本书从动物考古学家的视角，分析各大遗址出土的动物骨骼以及各种反映动物形象的青铜器、陶器、画像砖石、绘画，再结合相关的文字记载，还原生肖动物的起源、驯化，以及它们在华夏民族生产生活中扮演的角色，仔细讲述了华夏民族与动

如何应对工业化活动带来的环境污染和生态退化问题，是21世纪人类社会可持续发展共同面临的挑战。建立科学的水生生物多样性监测和生态健康评价方法体系，对保护水生态系统的生物完整性和生态服务功能有重要意义和价值。没有监测，一切无从谈起。利用环境DNA（eDNA）监测生物多样性及其活动是21世纪生态环境领域中最重要的技术进步之一

《不完全人体使用手册》套装项目，以小品文的方式解读时事新闻中的人体冷知识，微小至细胞、人体器官，宏大到生态、社会环境。引经据典、谈古论今、清晰明快。同时融科学、人文、哲思为一体，滑稽诙谐、回味无穷；并且辅以新锐的矢量化的绘制方式，创造出一种独特的风趣幽默、耐人寻味的视觉效果，向读者娓娓道来。这种绘制方式在国内原创科普图

本书基于编者团队近年来在云南轿子山野外调查的成果编写而成。全书收录代表性植物870种（含种下分类单位），隶属于122科444属，其中石松类与蕨类植物11科26属40种，裸子植物5科8属12种，被子植物106科410属818种。所有类群均按**的分类系统排列，科内物种按拉丁名字母排序。每种植物均配有1至数幅具有鉴别特征的

何谓生命？怎样就算活着？这或许是生命科学领域最复杂、z具哲学性的问题之一。尽管人类对生命已经有了相当程度的了解，但生命的边界在哪里？这个问题仍然处于一个模糊的灰色地带。如果你把这些问题抛出给一名生物学家，谈话有时就会变得相当尴尬。病毒算有生命吗？一个处于高度昏迷状态，已经不可能再恢复意识的人还算活着吗？科学家用一个细胞

这是一些来自异国他乡的生物，它们就在我们的周围。夏季夜市里被追捧的小龙虾在大约100nian前进入中国，一方面作为餐桌上的一道美味，另一方面则成为生态系统中面目可憎的入侵者；看起来非常可爱的小兔子进入澳大利亚大陆的生态环境中，引发了有史以来最严重的生物入侵事件之一；家猫跟随海员们来到了世界的各个角落，墨西哥加利福尼亚湾

广州海珠湿地拥有“半自然果林—河涌—湖泊复合湿地生态系统结构”的独特城市湿地植被类型，充分展现了城市环境特色、植被美学设计特色。本书全面介绍了海珠湿地的生境特征及植被概况、海珠湿地植被分类依据与分类体系、海珠湿地植被结构与类型、海珠湿地植被聚类分析和分布格局、海珠湿地的生态系统服务、海珠湿地的生态恢复过程与成效等内容，

"地质微生物学是研究地质环境与微生物过程相互作用的新兴交叉学科，涉及地质学和微生物学两大基础学科。本教材旨在阐明微生物代谢与地质过程相互作用的微观机制，揭示地质微生物的资源环境效应。根据相关专业的高校教师、研究生与本科生的教学与科研工作实际需要，传授地质微生物学的基础理论知识与实际应用范例，开阔地质学-微生物学交叉学科

本教材是面向本科生的生态学入门级经典教材。第2版和第3版分别入选“十一五”“十二五”国家级规划教材。全书按照生态学的层次和发展历程，依次分为有机体与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、应用生态学和现代生态学几大部分。本教材秉承重基础、跟前沿、以实践能力和生态观念的培养为核心的理念，以每章开头的关键词构建核心知