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本书是专为1-6年级小学生设计的语文学习辅导书，内容涵盖识字与写字、基础积累、阅读与鉴赏、表达与交流等核心知识点。全书清晰地罗列出小学3-6年级必备的所有语文学科内容，并用年级索引的方式帮助学生系统掌握基础知识。

《比较教育研究》创刊于1965年，创刊60年之际，坚持“立足中国，放眼世界”的宗旨，服务我国的教育改革开放，是我国第一份国际与比较教育研究领域的专业期刊，也是中国教育学会比较教育分会会刊。在创刊60年之际，坚持“立足中国，放眼世界”的宗旨，服务我国的教育改革开放，为了反映2015-2024年这十年比较教育研究学科在世界

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本书正是基于这一背景，探讨了开放获取科研论文影响力的测度方法与实践。本书的开放获取对提高学者、研究机构、国家/地区影响力发挥着重要作用，通过对开放获取科研论文影响力的测度，不仅有利于提升科研工作的整体质量和效率，还能促进知识的广泛传播和应用，这对整个科学界乃至社会都具有重要意义。

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