本书聚焦于探讨人工智能(AI)技术如何深刻影响并重塑教育领域，特别是在作业设计和个性化学习方面的应用。书中详细阐述AI技术如何通过智能辅导系统、自适应学习平台等工具，实现教学方式的个性化与智能化。展示AI如何帮助教师精确跟踪学生的学习进度，评估其掌握情况，并据此制定个性化的教学策略，为学生提供量身定制的学习资源和路径。

本书深入探讨人工智能技术(AI)在教育领域的应用，利用AI助力课堂教学与个性化学习，通过分析AI在教学辅助、学生评估和学习管理中的具体应用，并结合丰富的实操案例，为教师提供全新的教学工具和思路，帮助提升教学效率与学习效果，帮助初学者在短时间内掌握AI辅助的核心技能。

祁智根据自己的研究和心得体会，选取20位在中国文化长河中有重要影响的文化名人，带领作者按照历史脉络走进尹吉甫、孔子、老子、孟子、庄子、屈原、韩非子、司马相如、司马迁、苏武、曹操、嵇康、王羲之、刘义庆、李白、杜甫、白居易、苏轼、李清照、陆游的生命发展历程和内在精神世界。作者以他独特、广阔的理解力和书写视角，发掘这些著名文

—声音会在外太空传播吗？为什么我们能在镜子里看到自己？为什么一直嚼米饭会变甜？—为什么放大镜能把物体放大呢？《理科真有趣》共有二十三个物理问题，二十三个化学问题，十个实验，涵盖初中毕业前需要掌握的理科知识。掌握原理，让理科学习更有趣，记忆更深刻！本书通过我们身边经常会遇到的疑问，以一问一答的形式，将理科知识融合在充满趣

为全面贯彻中央以及省、市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署，深入落实关于教师队伍建设要坚持量质齐升的重要指示精神，以促进教师成长、引领教师队伍发展为目标，以全环境立德树人为切入点，以“课程思政+思政课程”的“大思政”格局为突破口，形成一批生动鲜活的教师思想政治教育和师德教育典型案例。按照“充分发掘和运用各学科

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本书以班主任的身份带领学生回溯成长历史、静观备考现实、展望人生新程。每封生日信的书写，或从学生的家庭出发，或从校园生活的点点滴滴出发，引导学生直面生命、面对困境，或从学生的兴趣喜好出发，追问青年该当以何种姿态承担未来责任，或是理性分析引导学生有智识地珍惜光阴。书信所写，不出校园生活的地理场域，却纵横学生的高中生活，带着

本书围绕数字化时代下高等教育教学的变革和挑战，以来华留学生为研究对象，展开了系统而深入的探讨。书中涵盖了数字化技术在高等教育中的应用、教学模式创新、在线教育资源开发等多个方面。同时，还关注了来华留学生在数字化时代的学习体验和挑战，探讨了如何更好地满足他们在异国他乡学习的需求。论述推进留学生教育高质量发展的目的、意义、必

本书首先阐述了高校STEM教育的基本概念，明确了STEM教育在高校人才培养体系中的战略价值，提出了适应新时代需求的高校STEM教育目标体系，然后讲述了高校STEM课程体系的构建与优化，强调了实践教学在高校STEM教育中的重要性，讨论了信息技术与高校STEM教育的深度融合，最后介绍了高校STEM教学中教师的专业发展路径和

本书首先阐述对图书馆的基本认识，包括其产生与发展、相关概念、常见类型及社会职能的拓展。接着，深入分析图书馆不同资源的建设，涵盖纸质资源、数字资源以及特色资源。在资源建设的新发展方面，本书探讨大数据、人工智能技术的应用，以及开放获取环境和区域协作对图书馆资源建设的影响。此外，还对图书馆自动化系统建设进行思考，涉及计算机技