《小学知识宝典·数学》为非评议教辅，是由墨点教育研发中心编写的，墨点教育研发中心由优秀的编辑队伍和重点中小学具有多年一线教学经验的骨干教师组成，致力于中小学教辅、阅读类图书等青少年读物的开发研究。本宝典依据小学教学内容，遵循小学生学习规律，由易到难、循序渐进地设计知识复习，旨在帮助学生更好地理解和掌握小学知识点。本书包

作为海南省的省会，海口市始终站在基础教育改革的前沿，不断创新教育理念，深化教育改革，推动基础教育迈向更高的质量发展阶段。为此，海口市教育局积极组织老师参与全省基础教育实践与研究论文评选活动，并将2022年度、2023年度在评选中荣获一等奖的作品结集出版，即《《教育有道一一海口市基础教育优秀成果选集》，本书旨在为广大教育

嘉兴市图书馆创建于1904年，是中国最早的公共图书馆之一，拥有诸多重要文献。本书以时间为脉络，根据重要历史节点，分为嘉郡图书馆时期(1904-1914)、嘉兴公立图书馆时期(1915-1930.4)、民众教育馆之“图书部”至“嘉兴县立图书馆”时期(1930.5-1949)、“浙江省立嘉兴图书馆”时期(1950-1953

为进一步推动城市图书馆交往合作与学术交流，以北京城市图书馆正式对外开放为契机，首都图书馆将于2024年在北京城市图书馆举办“城市图书馆文化与交往”学术论坛。《城市图书馆文化与交往》(暂定名)以该学术论坛为依托，内容主要由论坛主题报告和优秀征文组成。全书计划设六个板块：公共图书馆发展战略与前景规划、终身学习服务体系研究、

本书为文件汇编，包含：国家开放大学分部办学评估指标，国家开放大学专业评价指标(试行)，国家开放大学课程评价指标(试行)，国家开放大学课程教学过程评价指标(试行)，国家开放大学学习中心评价指标(试行)，国家开放大学行业学院、特殊群体专门学院办学评估指标(试行)。

本册选录了200多份文书，内容包括田土、山坡、地基、房屋、林木买卖等契约，以及税单、账单、礼单、诉状、书信、证书等。全套图书以乡(镇)、村、户为经，以文书形成时间为纬进行整理和编排。各册均由“前言”+“凡例”+“目录”+“正文(文书原件影印+说明)”构成。“清水江文书”之“剑河文书”是苗族、侗族在一个历史阶段的真实生活

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支撑贵州省级体育类非物质文化遗产其呈现出的外部形态主要以武术类、竞技类、游戏类项目为主，其中武术类项目超过总项目数的一半。作者从非遗目录中，精心挑选了“攀崖技艺”“布依族武术”“抵杠”“畲族武术”“苗族射弩”“苗族武术”等为主要的访谈对象，进行了有针对性的口述访谈。本书在文献研究的的基础之上，以口述史研究方法与实地调查

该书以县域基础教育改革作为研究对象，从原理层面探究县域基础教育改革的发生逻辑问题，注重实证精神、历史思维和理论分析的结合，在已有研究的基础上，试图系统和深入地探究县域基础教育改革的发生逻辑，提出县域基础教育改革的方法与价值逻辑：通过空间联合破解改革行动力量薄弱和教育空间区隔的问题，建构县域基础教育改革自身的历史与空间尺