本书充分贯彻初中新课程理念,坚持以核心素养为指导,以建立学生学业质量标准体系为目标,着力于为初中数学教师服务,为提升初中数学教学质量服务。本书结合《义务教育课程标准数学》规定的初中数学的学习内容划分章节,每一章从“知识结构”“学习目标”“学业要求”“质量标准”“测评示例”四个方面切入,搭建初中数学学业质量标准体系。本书
本书内容主要分为六个部分:第一部分总述,介绍如何对高校基地准确定位,提高办学能力和办学水平;第二部分阐述如何围绕提能增效,优化和强化组织体系;第三部分对专业化培训工作队伍建设进行了探索;第四部分探讨了开放合作办学模式;第五部分就信息化助力培训基地建设进行了探究;第六部分为附录,包括培训基地工作业务流程、精品培训项目案例
全球化研究是最近20年来国际学术界的一个热点,涉及人文社会科学诸多问题,出版了大量的著作。但从哲学角度对全球化进行研究和概括的著作还不多见。本书将“全球性”作为一个扬弃了现代性和后现代性的新的哲学范畴,认为“全球性”将带来“世界文学”的终结,同时,一种“全球文化”的出现。但是,全球文化并不是单一文化,而是永远处在一种“
本书稿以智慧体育为核心,系统梳理了近年来智慧体育发展的新理念、新技术和新方案,结合国内外体育运动的实践案例,深入探讨了智慧体育的诞生背景、概念定义、实现路径、创新模式以及发展前景。本书稿从智慧体育场馆的转型升级入手,深入分析了智慧体育赛事、智慧体育教育等新实践,并展望了智慧体育未来发展趋势。书稿内容结构清晰、内容丰富、
《师有仁生有爱——新时代小学“仁爱教育”的传承与创新》,是作者传承中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,深化素质教育,完成立德树人根本任务,在新时期学校德育领域智慧耕耘的探索性重要课题,也是新时代改变育人方式,丰富德育内容,深化德育内涵,创新德育方法,增加德育魅力的创新性学术专著。 本书以中华优秀传统文化的结晶“
2022年1月1日,《家庭教育促进法》正式施行,这是我国首次就家庭教育进行专门立法,也意味着将家庭教育由传统意义的“家事”上升为重要的“国事”。在此背景下,由中国青年网记者李华锡策划采访了50余位从事家庭教育研究及实务的专家学者。针对《家庭教育促进法》中家长和中小学幼儿园教师关心且重视的问题进行详细解读,帮助家长、中小
本书是高等学校学前教育专业的公共必修课教材。全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革,另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等,分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意义及贯彻实施等方面深入浅出地解读这些法规文本的内涵实质。本次修订将根据最新颁布的《中华人民共和国学前教育法》进行相应内容的修改和更
本书系上海市教育科学研究一般课题《提升教学效能的“智慧学习场景”“构建研究》(编号:C2022095)的阶段性研究成果。 内容主要以学生为中心,在学科教学、跨学科教学等应用样态中,通过对面向未来的智慧学习场景的构建和应用研究,探寻教学模式,促进教学方式的转变,提升教学效能。在教师方面,转变教师的教学理念和教学方式,提
本书分为三大部分,共八章内容。第一部分“探古今清廉仰廉洁之光”,主要通过对廉洁文化的历史追溯和廉洁教育重要性的阐述,引导读者初步认识廉洁的内涵与价值;第二部分“清廉守初心使命驻心田”,则聚焦大学生廉洁品质的培养和廉洁意识的提升,从大学生廉洁品质培育、职业视角中的廉洁意识等方面进行深入探讨;第三部分“廉洁记心中俯首勤耕耘
本书整理汇编《新闻记者》近年来刊发的有关“新闻创新”的研究论文,并新增引言、作者手记、方法论等内容,从新闻创新的学术视角对10年来中国专业媒体的业务流程、专业文化,中国新闻业新的行动者、新的传播环境,以及新闻创新中存在的多重矛盾,依托对中国媒体经验考察材料,做了深入分析。一方面留下中国新闻创新实践的典型学术样本,一方面