在科学知识快速更迭的时代背景下，科学文献引用失范逐渐演化为潜踪匿迹、形式多样的复杂现象，无形中打破了科学引用规范的生态平衡，侵蚀着引文评价体系的权威性。为此，本书使用引文内容中丰富的语义信息表征间接引用行为的真实动机，并揭示其形成过程的影响因素与内在机理，对科技期刊规范化、科学评价体系公平化、学术生态环境完善化具有重要

《中国大学生思想政治教育发展报告》系教育部高校思想政治工作创新发展中心（武汉大学）推出的系列著作。该系列报告以每年在全国35至70所高校开展的实证调查为基础，基于丰富详实的第一手数据，比较精准地描绘和勾勒出大学生思想政治状况及思想政治教育发展状况。编者通过对第一手调查数据的多维分析，全面呈现了当前大学生思想观念与行为特

本书是国内外期刊评价中第一种分类分级排行榜和权威与核心期刊指南。全书分为4个部分：一是中国学术期刊评价的意义、理念和做法，包括研究背景、研究目的、意义和特色以及中国学术期刊评价的具体做法。二是中国学术期刊排行榜与结果分析。采用定量评价与定性分析相结合的方法，构建了科学、合理的多指标评价体系，得出了65个分学科的学术期刊

人工智能在档案工作中的应用有助于推动档案管理理论和实践的全面创新，促进档案事业的高质量发展。本书以人工智能档案工作为主题，从实际应用的角度出发，梳理了主流人工智能技术发展的现状及常见应用场景，分析了人工智能技术给档案工作带来的机遇与挑战，研究了人工智能在档案管理中的典型应用模式，并收集整理了国内外人工智能在档案行业中的

著作以新时代大学生使命这一思想政治教育的崭新视角作为研究基点，分为七个章节。首先进行基础研究，对新时代大学生使命教育的内涵本质、学理支撑、现实境遇进行充分分析论证；其次开展实证分析，在911人参与预调研的基础上对问卷进行修改完善后，正式问卷调查和访谈交流有16000余人参与；再次进行理论建构，将调研结果贯穿于新时代大学

叠翠流光:中山大学百年足迹

高校劳动教育之耕读教育

为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实习近平总书记“四有好老师”重要讲话以及给北师大“优师计划”师范生重要回信精神，做到主题教育“全面学习、精准掌握、联系实际、创新形式”，不断提高履职尽责的能力和水平，真正把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力，北师大出版集团拟组织编写“四有好老师”系列丛书

本研究包括四个部分。第一部分为新时代以来我国教师队伍建设的政策演进与成就分析。基于文本计量研究描绘了新时代特别是2014年“四有好老师”提出以来，我国教师队伍建设的政策演进与事业发展成就。第二部分为新时代“四有”好老师教师政策专题研究，从教师政策体系中的关键内容入手，基于相关文献和调查研究的证据等，从不同角度讨论了“四

追梦区域一体化教育