本书依据新课程标准,深入剖析了中学语文教学中存在的问题,并提出了创新的教学策略。文本深入探讨了语文课程的历史演变、新课程标准的理念、教学目标与方法的革新,并着重强调了素养融合、训练结合、综合训练以及课内外促进等核心理念。书中详细阐述了情境教学、项目学习、合作学习等教学方法的应用,以及教学资源开发和数字化教学手段的创新。
本书是一部关于民俗体育文化现代化发展的学术性著作。全书从民俗体育的基础研究出发,深入探讨了民俗体育的概念、特征、角色定位及其文化内涵与演变进程。随后,着重分析了民俗体育文化的传承方式与途径,包括其产业化发展和在校园中的教育传承。在此基础上,本书进一步研究了民俗体育文化的现代化转型,揭示了我国民俗体育变迁的核心、现代化演
推进大中小学思想政治教育一体化建设是新时代背景下落实立德树人根本任务的重要举措。本书在介绍思想政治理论课基本认知的基础上,探讨了思政课一体化建设的学理分析与现状,并分析了一体化背景下大中小学思想政治教育的学段衔接问题,然后从思政课教学内容、教学方法、载体运用、教学资源运用、保障体系等方面探索了大中小学思政课一体化建设的
本书是一本全面而深入地探讨高等教育管理理论与实践的书籍,具有丰富且系统的内容,旨在为读者构建一个从理论到实践、从宏观到微观的高等教育管理知识体系。具体来说,本书共包括七章内容:第一章对高等教育管理的相关知识进行了简要阐述,旨在为读者提供一个关于高等教育管理的基本框架,为后续章节的深入探讨打下坚实的基础。第二章至第七章分
本研究围绕一带一路"倡议的相关概念、项目或事件的特征,采用人工智能和自然语言处理的模型和算法,以Twiter这一社交媒体平台为主要研究对象,构建国际舆情自动评价工具。本研究的特色是传播学与计算机科学的跨学科融合,以媒介效果、公共舆论以及网络传播的相关理论为指导,基于大数据构建一套自动评价工具,进而实现监测传播效果的一套
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。大学生认同思想政治理论课是开展高校思想政治理论课教育教学改革,优化思想政治教育效果的底层逻辑,本书综合运用文献分析、扎根理论和问卷调査等研究方法,理论联系实际并系统性分析大学生认同思想政治理论课的现状及其影响因素,本书首先围绕大学生认同思想政治理论课的研究基础、认同的形成
新时代大学生思创融合教育研究 思想政治教育研究文库 研究教学 教学方式
本书借鉴哲学、经济学、管理学有关思想,厘清新时代高校思想政治教育发展质量概念的内涵、本质与结构要素。新时代高校思想政治教育发展质量是指党的十八大以来高校思想政治教育发展的水平高低和效果优劣的程度。思想政治教育发展质量即思想政治教育主体、客体、内容、方法、载体、环境的发展满足社会的发展和人的全面发展的程度,其本质是高校思
本书是2024年度国家档案局科技项目中国式现代化建设视域下深化档案资政服务的实践模式与路径研究最终成果。全书从发展环境、实施机制、产品需求与供给、服务模式、评价模型、资源库建设六个方面入手,梳理档案资政服务理论和实践方面的不足,从资源统筹、协同联动、深度开发、质量管控、组织保障、效能评估六个维度构建机制框架,系统分析新
本教材主要有8章内容,分别是绪论、教育政策法规视域下的教育行政体制、教育政策法规视域下的教育基本制度、教育政策法规视域下的学校管理、政策法规视域下的学生常规管理、政策法规视域下的学生发展管理、政策法规视域下的校长管理、政策法规视域下的教师管理。教材从教育政策法规视角分析学校管理,使学校管理有理有据,符合依法治校、依法执