本套书是教育部2025年发布的新版职业教育专业教学标准(以下简称《教学标准》),包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。新版《教学标准》包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业要求
本书是“十四五”职业教育国家规划教材,是在第二版的基础上修订而成的。本书以立德树人为根本任务,坚持技术技能人才培养的就业创业导向,以素质教育为核心,目的是促进专业教育与职业生涯发展教育有机融合,帮助学生做好职业生涯规划。全书内容共分为八个单元,包括开启学业与生涯的大门、感知环境的变化、探索自我、评估自我职业价值观、解读
本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材,是在第二版的基础上修订而成的。本书脉络清晰,内容翔实。全书共分为七个单元,分别是就业意识、观念的培养,求职心理的调适,求职前的准备,面试技巧的掌握,就业流程的办理,就业权益的保护和职场的适应与发展。每个单元附有名人名言、案例呈现、单元活动和知识链接等板块,增强了实用性和趣味性
本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书围绕高职新生的学习和生活,对新生困惑的问题,教育规律与现行教育制度、政策和规定,学生自我管理,社会实践等作了详细阐述。本书分为七个专题,包含何为大学,融入大学;适应环境,确立目标;校园文化,丰富生活;珍惜青春,健康成长;解读心理,疏通引导;诚信立德,学会感恩;职业规划,人生启航
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书分五个单元,包括学前儿童美术教育概述、学前儿童美术教育活动的原理与设计、学前儿童美术课程与其他课程的统整、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术教学评价。本书以能力培养为核心,注重案例分析,加强技能训练;密切结合高职学生的学