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本书中所述的当代自然体育思想，在继承传统自然体育观的基础上，借鉴西方运动竞技的方法，帮助学生养生、健身，尊重学生主体地位与天性发展，试图达到促进学生身心健康发展的目的。本研究认为，自然喻指一种规律性，自然体育不仅要遵循生态自然和人的天性自然的发展规律，还要遵循运动生理的规律、心理发展的规律、技能教学的规律、儿童社会化的

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成渝地区双城经济圈体育产业协同发展测度与优化策略研究

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思政融入体育教学是高校完成立德树人、育体育魂的根本任务。为了促进体育课程教学和思想政治理念教学的有效融合,突出素质化教育的目标,本书从大学生健康人格培养的需要出发，旨在构建起一套完整的高校体育思政教学体系，实现体育教育与思政教育的有效结合，提高高校体育思政教育效果，促进体育教学的深化。本书共分五章，内容包括高校体育思政

如果说报刊是时代与社会的镜像，读报人的记录是镜像投出的光影，那么，南京国民政府时期的报刊阅读呈现出何种图景呢？纷乱时局折射了蓬勃且多元的阅读景象。青年学生的读报活动与思想转变、报刊舆论与学生运动、抗日宣传与读者反响、民主观念传播与知识分子读报活动、社会思潮与报刊多元化、都市报刊与读者文化生活、政党报刊与群众运动、地方报